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Sobre el porqué de los trayectos en la tensión currículo/investigación

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Conocimiento, Cultura y Escuela: Un estudio de sus Interrelaciones a a partir de las ideas de los niños (8 a12 años) sobre las espinas del Cactus

… Recherches en Didactique des Mathématiques, Vol. 18/1, nº 52, pp. 7-33. GODINO, J. D. y LLINARES, S. (2000). El …

… use. Scientia Paedagogica Experimentalis (Gand, Belgio), 52 (1-2), 27-58. ISSN: 0582-2351. Primeros elementos de …

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Política de infancia para jóvenes en conflicto con la ley penal en Colombia

Ex-periencias poéticas. Un viaje desde la subjetividad hacia la apropiación del mundo

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MEMORIAS EDEM-1. Primer Encuentro: Prácticas y propuestas innovadoras en el aula de matemáticas: realidades y desafíos

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