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… la cual es una de las primeras etnografías sobre la escuela, en la cual la vida en el aula se interpreta como una red viva de intercambio, creación y transformación de significados. (PEREZ 1999, p. 99). El autor, al observar y describir el trabajo de los maestros distingue entre dos actividades de enseñanza: la enseñanza preactiva y la enseñanza interactiva: La primera orientada a la planificación y la … P. (1986 - 1990): Procesos de pensamiento de los docentes. En: WITTROCK, M. La investigación de la enseñanza III. Cap. 6, Barcelona, Paidos. CLARK, M. C. (2003): “Ten Years of Conceptual Development in Research on Teacher Thinking. En: KOMPF, …
… de aprendizaje y de incertidumbre laboral. Por su parte, René Montero Vargas aborda el tema de la cobertura de una manera virtual, retomando los datos em- píricos del curso de un programa profesional a distancia que él imparte, para ofrecer … los retos que revisten tres aspectos que hacen parte de las consignas con las cua- les se promueve la modalidad educativa virtual: la flexibilidad, las formas de interacción y el manejo de contenidos disciplinares. A continuación, María del Pilar …
… un resumen de la tesis, con una extensión máxima de una página. La sustentación se realiza en presencia física o virtual de todos los jurados y es coordinada por el Director(a) del Doctorado o su delegado del CADE. El estudiante presenta … un resumen de la tesis, con una extensión máxima de una página. 2. La sustentación se realiza en presencia física o virtual de todos los jurados y es coordinada por el Director(a) del Doctorado o su delegado del CADE. 3. El estudiante … un resumen de la tesis, con una extensión máxima de una página. 2. La sustentación se realiza en presencia física o virtual de todos los jurados y es coordinada por el Director(a) del Doctorado o su delegado del CADE. 3. El estudiante …
… ...................................................................................................................... 6 3. Casos de estudiantes … ............................................................................................................................6 3.1. Sonia Liliana González Tovar [Cód. 20202601023] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación … a algunos acuerdos sobre un dossier en las revistas científicas y de cómo se podría dar cabida a las publicaciones de los libros o de los artículos en estos medios. En el marco de los proyectos de investigación interinstitucional, se discutieron …
… comprensivo en Educación y fundamentación en Pedagogía para que sea tenido en cuenta como requisito de candidatura 4.6 Marisol Uribe Pérez (20141601019): Solicitud de aval trabajo de campo 4.7 Marisol Uribe Pérez (20141601019): Solicitud de … con ISSN: 1856-9625, volumen IX, N°18. Enlace http:/biblo.una.edu.ve./ojs/index.php/UNAINV/ar ticle/view/1704/1747 5.0 4.6. Marisol Uribe Pérez (20141601019): Solicitud de aval trabajo de campo SOLICITUD: La doctoranda Marisol Uribe Pérez …
… el ítem No. 10 de la convocatoria. 4) Asignación de presupuesto según rango de calificación 5) Consideraciones especiales 6) Notificación a los participantes 7) Sobre asignación y ejecución de recursos UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE … en el Plan de pasantía (15%). c) Calidad de la propuesta de pasantía (30%) Coherencia en la formulación de la propuesta (6%). UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico … en Educación CADE-UD Página 4 de 5 Acta sesión CADE No. 10A Julio 27 de 2017 Claridad en la formulación de objetivos (6%). Justificación de la pasantía en relación con la tesis doctoral (6%). Coherencia del cronograma propuesto y …
… Lizarazo [Cód. 20162601010] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). 6 3.3. Jairo Enrique Castañeda Trujillo [Cód. 20162601028] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitada a Seminario SOLICITUD de apoyo para invitar a experto a actividades académicas y/o relacionadas del DIE-UDFJC. En este caso se invita a la Doctora Mar Moreno Moreno, de la … Evento: IX Congreso Internacional sobre formación de profesores de ciencias Ponencia: La investigación didáctica sobre los libros de texto, el espacio en física y el conocimiento escolar Publicación: Tecné, Episteme y Didaxis (TED) Paginado: …
… Académico 2026-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverry Créditos 3 Horario Sábado 8:00 am - 12:00 m y 2:00 pm - 6:00 pm (6 sesiones) intensivo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica … seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Sábados 8 a.m a 12 m y de 2 p.m a 6 p.m. No. sesiones: 6 /1 cada 15 días. (80% presencial sede UPN y 20% presencial asistida por TEAMS No. de créditos 3 No. de horas presenciales …