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… (Fillion, 1998, p. 145). According to Rebouças, G. (2015, p. 46) upon using these Foucauldian implications … B. 2008), capable to resist some contradictions (Zembylas, M., 2003) that reveal that in the defense of an identity … France, 1981-1982 (F. Gros, F. Ewald, & A. Fontana, Eds.; G. Burchell, Trans.). United States of America: Palgrave …
… (Fillion, 1998, p. 145). According to Rebouças, G. (2015, p. 46) upon using these Foucauldian implications … B. 2008), capable to resist some contradictions (Zembylas, M., 2003) that reveal that in the defense of an identity … France, 1981-1982 (F. Gros, F. Ewald, & A. Fontana, Eds.; G. Burchell, Trans.). United States of America: Palgrave …
… y saber. 44 La d id ác tic a de la d id ác tic a de la m at em át ic a: e xp er ie nc ia s pe rs on al es e in di ca … Gérard Vergnaud. Grenoble: La Pensée Sauvage. Brousseau, G. (1986a). La relation didactique: le milieu. Actes de la … (pp. 54–68). Paris: IREM de Paris 7. Brousseau, G. (1986b). Fondements et méthodes de la didactique des …
… y saber. 44 La d id ác tic a de la d id ác tic a de la m at em át ic a: e xp er ie nc ia s pe rs on al es e in di ca … Gérard Vergnaud. Grenoble: La Pensée Sauvage. Brousseau, G. (1986a). La relation didactique: le milieu. Actes de la … (pp. 54–68). Paris: IREM de Paris 7. Brousseau, G. (1986b). Fondements et méthodes de la didactique des …
… 1 C A PÍ TU LO P RI M ER O El c on oc im ie nt o pr of es io na l q ue lo s pr of … 3. Disponible en: http://www.saum.uvigo.es/rec. Aikenhead, G. (2001). Students’ Ease in Crossing Cultural Borders into … Science Education, 2001, vol. 85, pp. 180-188. Aikenhead, G. (2007). Expanding the research agenda for scientific …
… 1 C A PÍ TU LO P RI M ER O El c on oc im ie nt o pr of es io na l q ue lo s pr of … 3. Disponible en: http://www.saum.uvigo.es/rec. Aikenhead, G. (2001). Students’ Ease in Crossing Cultural Borders into … Science Education, 2001, vol. 85, pp. 180-188. Aikenhead, G. (2007). Expanding the research agenda for scientific …
… en la modalidad de Gestión Directa en la Frecuencia 90.4 F.M., a la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Qué … naturales en desarrollo de la funciones de la Emisora. f) g) Velar por el cumplimiento de las funciones propias de las … que se convengan con las Facultades de la Universidad. g) Asegurarse que los proyectos que ejecute generen recursos …
… en la modalidad de Gestión Directa en la Frecuencia 90.4 F.M., a la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Qué … naturales en desarrollo de la funciones de la Emisora. f) g) Velar por el cumplimiento de las funciones propias de las … que se convengan con las Facultades de la Universidad. g) Asegurarse que los proyectos que ejecute generen recursos …
… ,los tnforrnesjlnales, PARA(}RAFO..No seaQ(Fpt~r~.Q.g~t~~ delproyecto que se efectuen despues.del vencimiento del … reconoelda, que determlnen las partes en el documentq m~iante"el cuaLseconsignefLlos detalles para la explotaclon …