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… actores sociales que la integran” (Ortega y Meza, 2020, p. 39). La escuela rural es un espacio vivido, el cual forma … 8-28). Biblioteca Nueva. https://www.ugr.es/~fjjrios/pce/media/1-EducacionHecho.pdf Mateos Blanco, T. (2009). La … 8-28). Biblioteca Nueva. https://www.ugr.es/~fjjrios/pce/media/1-EducacionHecho.pdf Mateos Blanco, T. (2009). La …
… poder avanzar en la estructura social” (Montero, 2000, p. 39). Así, una forma en la que este tipo de imaginarios son … carrera. Revista Mexicana de Orienta- ción Educativa, 22(39), 6-9. Castaño, G. (2000). La carrera de Administración de …
… en contextos rurales. Dicho enfoque no solo permite una 39 Problema, fundamentos y proceso metodológico G ru po s … liceo Nuestra Señora de Torcoroma. Revista Científica, 39(3), 309-323. https://doi.org/10.14483/23448350.16736. … en contextos rurales. Dicho enfoque no solo permite una 39 Problema, fundamentos y proceso metodológico G ru po s …
… de la institución. Revista de Antropología Social, 16, 39–66. Recuperado a partir de … de la institución. Revista de Antropología Social, 16, 39–66. Recuperado a partir de …