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… autores ha sido denominado transposición, ó transformación e integración didáctica. Dichos procesos son inéditos y se … metodológicos del análisis descriptivo de las prácticas docentes. CONTENIDOS. 1. Sesión 1: Generalidades del … en Obras escogidas. Tomo II. Madrid: Antonio Machado Libros. Enseñanzas artísticas Aguirre, I. (2000). Teorías y …
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… 29-41 Año 2015 El presente artículo busca profundizar en la relación entre la enseñanza de la historia reciente en Colombia y la formación moral. Para tal efecto … en evidencia la configuración moral como filtro para el aprendizaje de la historia en la escuela, especialmente la …
… Latina (Tesis 1 y 2) http://www.ceil-conicet.gov.ar/formacion/metodos-cualitativos/ Guba, E. G. y Lincoln, Y. S. (1994) “Competing Paradigms in … http://www.ceil-conicet.gov.ar/2013/09/nuevo-capitulo-investigacion-cualitativa-metodologias- …
… Latina (Tesis 1 y 2) http://www.ceil-conicet.gov.ar/formacion/metodos-cualitativos/ Guba, E. G. y Lincoln, Y. S. (1994) “Competing Paradigms in … http://www.ceil-conicet.gov.ar/2013/09/nuevo-capitulo-investigacion-cualitativa-metodologias- …
… específicamente, tiquetes, viáticos e inscripción, para participar como ponente e intercambio … dirigida a apoyar la recepción y evaluación cinco (05) libros del DIE- UDFJC. El objetivo de la convocatoria: … de la producción científica de la comunidad académica (Docentes, estudiantes y egresados) desarrollados en el …
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… 20141601030] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Jorge Enrique Salamanca Céspedes [Cód. … GUERRERO NIETO, representante del Grupo de Investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT … tividades_validas_en_aprobacion_seis_6_creditos_del_espacio_formacion_en_educacion_y_pedagogia …
… campos de conocimiento científico pedagógico y didáctico en distintas áreas de la educación. Para ello, se … orienta en las relaciones entre argumentación y diálogo, aprendizaje y debates científicos e implicaciones pedagógicas y didácticas. … argumentación y diálogo, aprendizaje y debates científicos e implicaciones pedagógicas y didácticas. DESCRIPCIÓN GENERAL …