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… de ciencias que se han implementado, los cuales a su vez responden a modelos educativos más generales y aceptados por la comunidad académica; y aunque reconocen las mismas necesidades y establecen en algunos casos los mismos objetivos, las formas … Teaching and Learning. New York: Macmillan Pub Co. Gallego, R. (1993). Discurso sobre el constructivismo. Editorial Rojas Eberhard Editores. Pg. 9-81. Geertz, C. (1983). Local Knowledge: Further Essays in Interpretative anthropology. Nueva …
… trayectorias profesionales, caracterización sociocultural de la población estudiantil, vínculos entre la Escuela y la comunidad, entre otras, son de utilidad para la orientación de los talleres. La entrevista semi-estructurada permite explorar …
… con tratamientos (D’Amore, 2006a, b, 2007a, b, 2011; D’Amore & Fandiño Pinilla, 2007a, b; 2008a, b, c; Santi, 2010, 2011; Rojas, 2014). Un resumen extremo se puede leer como sigue: • existe un objeto matemático O1 por representar; • se le da un … L. (2004). Cose sensibili, essenze, oggetti matematici ed altre ambiguità. La matematica e la sua didattica. 1, 4–23. Rojas, P. (2014). Articulación de saberes matemáticos: representaciones semióticas y sentidos. Universidad Distrital …
… Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Isaias Miranda Viramontes Teresa Pontón Ladino Pedro Javier Rojas Garzón Sesión de Presentación Martes, Octubre 09, 2018 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Isaias Miranda Viramontes Teresa Pontón Ladino Pedro Javier Rojas Garzón Sesión de Presentación Martes, Septiembre 14, 2021 Calificación Laureada identificador …