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… Antonio López Cerezo Institución Universidad de Oviedo País España Duración 17 días Fecha de Aprobación Martes, Noviembre 30, 2010 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 21 de 2010 Participación en seminario Revisión bibliográfica Asesoría con …
… Boom Créditos 2 Créditos Horario Marzo 2, 16 y 23 y Abril 13 de 2 p.m. a 6 p.m. (UPN, Calle 127 No 11- 20), y Marzo 9 y 30 de 2 p.m. a 6 p.m. (UD, sede de postgrados, salón 206) Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada … Michel. (1989). La Voluntad de Saber. Historia de la Sexualidad, Tomo I. México: Siglo XXI Editores, pp. 7-92. Marzo 30 2:00 p.m. U. Distrital (Postgrados) Av. Ciudad de Quito No 64- 81, salón 206. Jesús Alberto Echeverri Sánchez 1 exp. …
… en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-276-7 Paginas 9-10 Año 2021 El presente texto hace parte de las construcciones investigativas del Énfasis en educación, pedagogía y educación …
… Vicenc Font Moll. Alteridad, ISSN 1390-325X, Vol. 19, Núm. 1, págs. 58-70, 2024. https://doi.org/10.17163/alt.v19n1.2024.05 Future teachers’ reflections on mathematical errors made in their teaching practice . Vicenç Font Moll, Adriana Breda, … Vicenc Font Moll. Alteridad, ISSN 1390-325X, Vol. 19, Núm. 1, págs. 58-70, 2024. https://doi.org/10.17163/alt.v19n1.2024.05 Future teachers’ reflections on mathematical errors made in their teaching practice . Vicenç Font Moll, Adriana Breda, …
… John Dewey 100 años después: Libro de Actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía - 28 al 30 de junio de 2016, Comp: Coral González Barberá, María Castro Morera, ISBN 9788460882374, págs. 465-466, 2016, España … John Dewey 100 años después: Libro de Actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía - 28 al 30 de junio de 2016, Comp: Coral González Barberá, María Castro Morera, ISBN 9788460882374, págs. 465-466, 2016, España …
… van Dijk. El objetivo de este estudio consistió en analizar e interpretar las experiencias de racismo y resistencia de 30 estudiantes afrodescendientes de Bogotá. La metodología empleada fue el análisis narrativo, desde la propuesta de análisis … van Dijk. El objetivo de este estudio consistió en analizar e interpretar las experiencias de racismo y resistencia de 30 estudiantes afrodescendientes de Bogotá. La metodología empleada fue el análisis narrativo, desde la propuesta de análisis …
… Miranda Viramontes Francisco Javier Camelo Bustos Luis Ángel Bohórquez Arenas Sesión de Presentación Martes, Marzo 23, 2021 …
… su respuesta, el profesor se abstiene de interferir y sugerir el saber que se quiere ver aparecer” (Brouseau, 1997, p. 30). Poco a poco empezamos a darnos cuenta que Guy y yo no estábamos con- ceptualizando al estudiante y al maestro de la … en la tarde en una conferencia sobre la teoría de la objetivación. Para ilustrar la idea de objetiva- ción mostré un video clip en el que se observa la interaccion de la profesora Giroux y Albert que discutí en el capítulo anterior. Cuando … Investigación en Matemática Educativa, Special Issue on Semiotics, Culture and Mathemati- cal Thinking, 103-129 (available at: http://www.laurentian.ca/educ/lradford/). Radford, L. (2008). The ethics of being and knowing: Towards a cultural theory …
Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: Fundamentos ontológicos y epistemológicos
… didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: Fundamentos ontológicos y epistemológicos Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:53 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas, Pilar Méndez Rivera y Rodolfo Vergel …