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Histórica participación del DIE-UD en el XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental

… el trabajo didáctico del cambio climático en educación media . Camila Hernández-C, Mariajose Hernandez-Caballero, … el trabajo didáctico del cambio climático en educación media . Camila Hernández-C, Mariajose Hernandez-Caballero, …

Acta CADE No. 17, Septiembre 24 de 2020

Condolencias por fallecimiento de Carlos Ossa Escobar

… 9 p.m. Encuentro intensivo con profesora invitada: abril: 22, 23, 24, 25, 26. Horario: 5 – 9 p.m. Grupo de … Kriger y Alexander Ruiz. Encuentro intensivo: abril: 22, 23, 24, 25, 26. Horario: 5 – 9 p.m. 5. Metodología. Se … jurídico y subjetividad política. Sexta sesión, abril 22: Sennett, Richard (1994) : Carne y piedra. El cuerpo y la …

… se acerquen a mí. Revista Educación y Pedagogía. Vol. 22, No 60. Medellín: Universidad de Antioquia, pp. 45-65. 10. … de multitud. En: Revista Educación y Pedagogía, Vol. 22, No 58. Medellín: Universidad de Antioquia, Facultad de … de multitud. En: Revista Educación y Pedagogía, Vol. 22, No 58. Medellín: U. de Antioquia, pp. 105-119. MEN. …

Significados de los conceptos de razón y proporción en el Libro V de los Elementos

… de los teoremas (proposiciones 7 a 10, 11, 13, 16, 18, 22, 24). La idea propuesta por Fine establece la necesidad de … las proposiciones 4, 7’, 11, 12, 13, 16, 17, 18, 19, 19’, 22, 23 y 24, cuyos enunciados simbólicos respectivamente son: … en Fine (1917, p. 75) la siguiente afirmación: El Teorema 22 implica una definición del producto de las dos razones A:B …

… Asesorías de ponencias y trabajos finales 10- 16 22, 25 y 29 de octubre; 1, 15, 19, 22 y 26 de Nov. de 3 3. Alternativas de trabajo soportadas en …