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… eldesarrollo de una salida de campo. Ejes temáticos 1. Currículo e integralidad curricular. En la educación básica y media, una de lasdificultades en la práctica del profesorado es la poca articulación entre las áreascurriculares, lo cual …
… Veiravé, D.; Ojeda, M.; Nuñez, C. y Delgado, P. (2006). La construcción de la identidad de los profesores de enseñanza media: Biografías de profesores. En: Revista Iberoamericana de Educación, 43(3), pp. 1-11. …
… tesis doctoral titulado: “Jy/ configuracióny reconfiguración de las ciencias sociales escolares en la educación básica y media en Colombia: los alcances de las reformas a l curricula oficial (1945 - 2002)”, y someterlo a evaluación, para tal fin …