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… de asignación de jurados para la tesis doctoral titulada “Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media 2013-2023” de autoría de Edie de Jesús Gómez Marrugo [Cód. 20202601045]. Los jurados propuestos para la tesis doctoral … asignación de jurados para la tesis doctoral titulada “Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá” de autoría de Mony Méndez Martínez [Cód. 20222601004]. Los jurados propuestos para la tesis doctoral en …
… Rosalba Galvis: estado solicitud condonación intereses de matrícula. El CADE, acusó recibido de la comunicación del día 18 de abril con N° radicado: 244, en la cual la estudiante solicita se le permita presentar los documentos para continuar con … de Santana, Bahía, Brasil, quien apoyará el seminario: Referentes metodológicos del objeto de investigación, entre el 18 y el 28 de agosto de 2016. El apoyo otorgado consta de cubrir los gastos de pasajes, alojamiento y honorarios, durante las … Rosalba Galvis: estado solicitud condonación intereses de matrícula. El CADE, acusó recibido de la comunicación del día 18 de abril con N° radicado: 244, en la cual la estudiante solicita se le permita presentar los documentos para continuar con …
… Foro de discusión LECTURAS: Gordon, S (1995) Historia y filosofía de las ciencias sociales. Ariel S.A. Barcelona (Cap. 18: Fundamentos de la Ciencia). Páramo, P y Otálvaro, G (www.moebio.uchile.cl/25/paramo.htm): Investigación alternativa: por … Against Method, Verso: New York. Gordon, S (1995) Historia y filosofía de las ciencias sociales. Ariel S.A. Barcelona (Cap 18: Fundamentos de la Ciencia). Krippendorff, K. (1980). ContentAnalysis: AnIntroductiontoitsMethodology. Beverley Hills: …
… una desaceleración de las ciencias. NED Ediciones. Ten Have, H. (2022). The Covid-19 pandemic and global bioethics. Vol 18. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-91491-2 Tolbert, S. y Bazzul, J. (2017). Toward the sociopolitical in science … Xiao, X., Borah, P. y Su, Y. (2021). The dangers of blind trust: examining the interplay among social media news use, misinformation identification, and news trust on conspiracy beliefs. Public Understanding of Science, 30(8), …