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… en el contexto colombiano con perspectiva intercultural Autor(es) Diana Marcela Velandia Garzón, Adela Molina Andrade y Nadenka Beatriz Melo Brito Titulo de la Revista Bio-grafia Pais Colombia Evento XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Extra Paginas 245-257 Año 2022 … contexto dejando en evidencia las formas mediante las cuales se reconoce la interculturalidad en la educación científica. Como conclusión se identifica que la dimensión con mayor presencia fue relaciones entre sistemas de conocimiento y la que se …
… Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Pais Colombia Editorial CINDE ISSN 1692-715X Volumen 8 Fasciculo 1 Paginas 9 - 16 Año 2010 Una mirada a publicaciones recientes muestra que nos encontramos en un punto de ruptura con la web 2.0, de la cual nos hemos ocupado en este proyecto de investigación. Hoy estamos hablando de la "web 3.0", de "convergencias" y de "cultura digital interactiva", entre otras denominaciones. …
… Culturas Juveniles y Cultura Escolar Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:40 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Germán Muñoz González Créditos 4 Créditos Horario Viernes de 8:00 a.m a 12:00 m., 16 sesiones de cuatro horas Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento culturas_juveniles_y_cultura_escolar.pdf … las relaciones intergeneracionales. Desde su punto de vista los niños y jóvenes (en general) han extraviado valores como el respeto a la autoridad y la observancia de principios morales, cuestionan y disuelven los vínculos estables en la …
… digital Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 10:50 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya y Mariano Zukerfeld Créditos 3 Horario Ver fechas del syllabus, de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … tiempo es el de transformar el conocimiento tácito en codificado, convirtiéndolo en un mensaje que puede ser manipulado como información. Así, se puede definir la codificación como la operación que consiste en plasmar el conocimiento sobre un …
… Primer Encuentro Iberoamericano de Estudios Sobre Oralidad y IV Encuentro Latinoamericano de Identidades Enviado por webmaster el Mar, 24/05/2011 - 17:32 Los grupos Lenguaje, Cultura e … a.m. Oralidad, teoría literaria y heteroglosia. Juan Moreno Universidad del Valle. Cali-Colombia 9:00 a.m. La oralidad como ingrediente fundamental de la trasculturación narrativa en Gran sertón veredas de Guimarães Rosa y Yo el supremo de … Olga Lucía León. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá-Colombia. 9:00 a.m. El discurso argumentativo como estrategia para la construcción de cambios educativos. Carlos Alberto Rueda Cortés Liceo Femenino Mercedes Nariño. …
… en ciencias desde un enfoque CTSA, puesto que la educación ambiental se ha trabajado en las instituciones educativas como proyectos transversales, dirigidos en su mayoría por las ciencias naturales, lo que ha generado poca participación de la … incidiendo que en la escuela no se estén formando ciudadanos capacitados para entender las causas de los problemas y plantearse soluciones. De esta manera el impacto global sobre el ambiente es el resultado en su mayoría de las acciones … de la Institución Miguel Antonio Caro alrededor de la comprensión del Humedal Gualí del Municipio de Funza. Se diseña una estrategia metodológica orientada en la línea de investigación: “Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en …
… Acta CADE No. 19, Noviembre 23 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:42 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 18 realizada el 09 de noviembre de 2017. Informe de la Dirección. … Solicitud de reingreso periodo académico 2018-1. Lyda Mojica Ríos: Solicitud de aplazamiento de estudios doctorales y prórroga para la entrega de tesis con fines de evaluación y la obtención del título. Ana María Cárdenas Navas: Solicitud de … secreta, sugerir al Decano de la Facultad de Ciencias y Educación considerar el nombre del Dr. Harold CASTAÑEDA PEÑA como nuevo Director del DIE-UD. Lo anterior, con el ánimo de proceder de conformidad con las disposiciones establecidas en el …
… Pedagogía Crítica: Procesos de recepción y resignificación en América Latina y en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 10:56 Periodo Académico 2018-3 … La recepción de la pedagogía crítica en Colombia se hace fundamentalmente desde el reconocimiento de la educación popular, como una de las vías de resignificación en nuestro país; en esa medida la pedagogía crítica trabaja con los planteamientos de … las prácticas y los proyectos de nuestros contextos para generar una serie de planteamientos y propuestas que tienen como referencia la construcción de relaciones entre educación y política, en particular el de las prácticas educativas …
Prácticas de autorregulación del aprendizaje en Ciencias de la Computación: Una revisión sistemática
… del aprendizaje en Ciencias de la Computación: Una revisión sistemática Autor(es) Paulo César Coronado Sánchez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Sapiens in Education Pais Ecuador Editorial Sapiens Ediciones ISSN … Volumen 2 Fasciculo 9 Paginas 1-20 Año 2025 Los estudiantes universitarios de áreas afines a ciencias de la computación, como la programación, enfrentan desafíos como resolver problemas complejos, comprender conceptos abstractos y la organización lógica de soluciones. Ante estas … Los estudiantes universitarios de áreas afines a ciencias de la computación, como la programación, enfrentan desafíos como resolver problemas complejos, comprender conceptos abstractos y la organización …
… Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:56 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Créditos 5 Créditos Horario Ver syllabus Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … inventariar, analizar y sistematizar las investigaciones ya realizadas sobre la temática. Este seminario responde a la pregunta ¿Cómo construir el estado del arte de un proyecto de tesis doctoral? Para tal fin se abordan lecturas específicas …