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… del reino unido ante el "International Commission for Mathematics Instruction". Asesora a organismos gubernamentales sobre políticas relativas a la educación matemática. Realizó un estudio de investigación para asesorar al Comité Cockcroft … matemática, en particular los aspectos sociales y culturales, como la enseñanza en las aulas multilingües, Etnomatemática, estudiantes bilingües y biculturales, y los alumnos físicamente desfavorecidos. La educación internacional e intercultural. … desde hace casi 30 años y de forma decisiva el accionar de la educación matemática y la etnomatemática a nivel mundial. Su libro “Enculturación matemática” demarca todo un panorama investigativo para Latinoamérica, dadas las herramientas …
… La clase de ciencias y la formación en valores: estudio de casos sobre cómo los profesores propician valores desde sus acciones Referencia … de enseñanza de las áreas del currículo pueden alejar a los profesores de su compromiso con la formación integral de sus estudiantes. Por tanto, la investigación buscó reconocer los valores universales y propios de la enseñanza de las ciencias … de enseñanza de las áreas del currículo pueden alejar a los profesores de su compromiso con la formación integral de sus estudiantes. Por tanto, la investigación buscó reconocer los valores universales y propios de la enseñanza de las ciencias …
… para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos En las aulas de clase se utilizan en la actualidad un sin número de materiales educativos escolares impresos y digitales … matemáticas; y las integra dentro del mundo real por medio de experiencias de aprendizaje rigurosas y relevantes para los estudiantes. Ante esta diversidad de nuevas propuestas editoriales, se hace necesario analizar los sentidos, las … puedan explotar pedagógica y didácticamente estos recursos y las empresas editoriales puedan tener una retroalimentación sobre la calidad y la pertinencia de los materiales que producen. Estudiante Darwin Leonardo Vargas Sánchez Dirección Álvaro …
… Dificultades, conflictos y obstáculos en las prácticas educativas universitarias de iniciación al cálculo diferencial –PEUC- en estudiantes de ingeniería Esta investigación se centra en identificar, describir, caracterizar y explicar las dificultades, … a las teorías de Brousseau, Sierpinska, Artigue, Godino, Radford y D’Amore, como también a los estudios de Sfard sobre reificación, y de Tall sobre imagen conceptual (“concept image”) y procepto (“procept”). La investigación es de enfoque … a las teorías de Brousseau, Sierpinska, Artigue, Godino, Radford y D’Amore, como también a los estudios de Sfard sobre reificación, y de Tall sobre imagen conceptual (“concept image”) y procepto (“procept”). La investigación es de enfoque …
… Estatuto tiene por objeto establecer los principios generales, las competencias, y las reglas que rigen la contratación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el marco de la Constitución, la Autonomía Universitaria y la Ley. La contratación que adelanta la Universidad Distrital es … cuando en forma perentoria y expresa lo exijan leyes especiales y los Pliegos de Condiciones. M. Primacía de lo sustancial sobre lo formal en los procesos de contratación. En los procesos contractuales dentro de la Universidad primará lo sustancial …
… http://www.discursos.org/cv/CurriculumVitaeTeunA.html País: España Institución: Universitat Pompeu Fabra Es profesor en la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona, después de jubilarse como catedrático de estudios del discurso en la Universidad … en poética generativa y gramática del texto en los años 70, su investigación desde principios de los años 80 se enfocó sobre temas más sociales y críticos, como la reproducción del racismo en el discurso. También hizo estudios sobre las noticias en la prensa y sobre ideología. Su investigación actual trata de las relaciones entre discurso, …
… El presente seminario se propone ofrecer a los estudiantes de la línea Formación política y memoria social la estructura general, las herramientas y el marco conceptual y … del mismo se realice como primer paso del proyecto y en el marco de las grandes búsquedas que se han construido sobre el foco de estudio, que, para el presente semestre, versan sobre las aristas de pedagogía de la memoria y la enseñanza … la realidad social y escolar durante varias décadas, pero la reflexión sobre el impacto en el currículo y en la cultura institucional educativa ha sido escaso. En un contexto de posacuerdo se hace necesario profundizar en las posibilidades que …
… El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores Referencia El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológico… Titulo El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo de … Presentamos algunos desarrollos en relación con la idea teórica de signo desde la perspectiva de Vygotski y esbozamos su íntima relación con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores. En el ejercicio de caracterizar esta idea, nos vemos conminados a discutir el concepto de mediación semiótica. El vínculo con …
… explicar_y_comprender_desde_la_sociologia_de_bourdieu.pdf Explicar y comprender desde la sociología de Bourdieu, supone, en primer lugar, tener una aproximación clara a sus categorías analíticas y a la lógica del estructuralismo-constructivista, es decir, adquirir herramientas conceptuales generales y el modo como se especifican en una problemática concreta. Supone también, echar mano a un conjunto de herramientas metodológicas fundamentales para … histórica, condiciones objetivas externas y condiciones objetivas incorporadas. Finalmente, implica también poner en cuestión la propia práctica del investigador: plantear una manera de mirar y analizar los condicionamientos sociales que …
… Institución: Universidad del Valle Profesora titular de la Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Universidad del Valle, en Cali - Colombia. Es directora general de la Cátedra UNESCO para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en América latina (con base en la Lectura y la Escritura). Miembro fundador de la Asociación latinoamericana de estudios del discurso (ALED), directora … Profesora titular de la Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Universidad del Valle, en Cali - Colombia. Es directora general de la Cátedra UNESCO para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en …