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… Contextos neoliberales y prácticas educativas: miradas decoloniales y de justicia social Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:50 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Sandra Ximena … Guerrero Nieto Invitado Mario López Gopar Créditos 4 Horario Jueves de 7:00 a.m. a 11:00 a.m. y 11:00 a.m. a 3:00 p.m. del 20 de febrero al 28 de marzo Énfasis ELT Education Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía … En Educación Y Pedagogía. ● () EFI Espacio De Formación En Investigación. LÍNEAS: Racialización e interseccionalidad en la educación en lenguas (Énfasis en Lenguaje y Educación) y Formación de profesores de segunda lengua (Énfasis en ELT) GRUPO …
… memorias de licenciatura, proyectos de investigación, etc. Redined innovación Referencias de proyectos educativos y materiales no publicados. Redined recursos didácticos Referencias de guías didácticas y programaciones de desarrollo curricular, cuadernos de trabajo y otros materiales relacionados con la práctica docente Redined revistas analíticas Referencias de artículos de revistas ibero-americanas, y a partes de otras … (REDINED): investigaciones, innovaciones, recursos y revistas ibero-americanas sobre educación, con enlaces al documento en texto completo si está disponible. Son miembros titulares de REDINED, el Ministerio de Educación y Ciencia (España) y las …
… L'Argumentation - Pablo Antonio Archila Enviado por webmaster el Vie, 02/05/2014 - 12:04 El Doctorado Interinstitucional en Educación se congratula con la reciente publicación del Doctorando Pablo Antonio Archila basado en su tesis doctoral. Este libro aborda la importancia de la argumentación como … El Doctorado Interinstitucional en Educación se congratula con la reciente publicación del Doctorando Pablo Antonio Archila basado en su tesis doctoral. Este libro aborda la importancia de la argumentación como …
… Investigación y tesis III: construcción del marco teórico. Línea: violencia y educación Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:01 … Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 Créditos Horario 6 de febrero al 31 de julio Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … ACADEMICO: 2014-1 NUMERO DE CREDITOS: 5 ESPACIO ACADEMICO: ESPACIO DE FORMACIÓN DE EN ÉNFASIS () ÉNFASIS: HISTORIA DE LA EDUCACION ESPACIO DE FORMACIÓN DE EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN DE EN INVESTIGACIÓN (X) NUMERO DE …
… El Paradigma del Pensamiento de Profesor: una perspectiva de la investigación sobre la enseñanza Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 … 2008-1 Profesor(es) Graciela Fandiño Créditos 3 Créditos Horario Miércoles 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Semestre Fecha_________________________ Título del Seminario: EL PARADIGMA DEL PENSAMIENTO DE PROFESOR: UNA PERSPECTIVA DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA Número de Créditos Nombre del (los) responsable (s) GRACIELA FANDIÑO CUBILLOS Descripción …
… Problemas de investigaciones sobre la relación lenguaje y formación de sujetos discursivos en contextos escolares Enviado por webmaster el Vie, 15/07/2022 - 09:06 Periodo Académico … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: (Máx. 100 caracteres, en lo posible usar nombres ya utilizados) PROBLEMAS DE INVESTIGACIONES SOBRE LA RELACIÓN LENGUAJE Y FORMACIÓN DE SUJETOS DISCURSIVOS EN CONTEXTOS ESCOLARES, SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN III Periodo …
… Antropología de la ficción o la función formadora del arte Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Carolina Merchán Price Créditos 3 Horario Lunes 4:00 pm - 8:00 pm (12 sesiones) Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Antropología de la ficción o la función formadora del arte Profesor(es) oferente(s): Carolina Merchán Price Profesor(es) invitado(s): René …
… Seminario educación, comunicación y cultura II: Experiencias significativas Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:57 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Germán Muñoz González Créditos 2 Créditos Horario Mayo 21 a 24. Manizales Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Imaginario e imaginación en el análisis social Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 16:19 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Horario Martes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento imaginario_e_imaginacion_en_el_analisis_social.pdf … Luego de un prolongado eclipsamiento por parte de las epistemologías y teorías sociales clásicas, obsesionadas por la abstracción, la objetividad, la determinación y el dato empírico, renace un interés por la experiencia, lo narrativo, lo …
… Problematizing Local English Immersion Programs: Unpacking their Training Mechanisms Autor(es) Jair Ayala Zárate Titulo del Libro ELT Local Research Agendas II Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-289-7 Paginas 53-74 Año 2021 Colombian teachers of English (CTE) are overdiagnosed since we have always been judged to have a deficit perspective, … Caldas. Clavijo, A. (2000). Formación de docentes, historia, y vida, reflexión y praxis del maestro colombiano acerca de la lectura y la escritura. UDFJ y Plaza y Janes. Correa, D., & Usma Wilches, J. (2013). From a Bureaucratic to a Critical- …