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… La construcción del conocimiento científico en una juventud digitalizada: la importancia de las competencias en el manejo de la información Imagen Anexo Documento La construcción del conocimiento científico en una juventud … 137 Én fa si s La construcción del conocimiento científico en una juventud digitalizada: la importancia de las competencias en el manejo de la información Leidy Lorena Hinestrosa* … latente en el siglo XXI. Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación, 1(CITT2016), 39-43. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/89/pdf Aldana Garzón, A., Benavides Mora, E. y Sánchez Caro, E. (2017). …
… - 18:24 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Horario Seminario intensivo: del 20 al 25 de enero Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones … el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: Intensivo: X Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2020 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario … de doctorado: 6 No. de cupos estudiantes de maestría: 6 Justificación del seminario ¿Cuál es el sentido actual de una filosofía de la educación? Antes, era una asignatura característica de cualquier licenciatura; hoy, en cambio, ha …
… Participación Proyecto Ambiental DIECO en Seminario Internacional Cero Papel Enviado por webmaster el Vie, 09/11/2012 - 12:19 El Proyecto Ambiental DIECO participó como asistente en el Seminario Internacional Cero Papel, organizado por el programa Gobierno en Línea del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones –MINTIC, los días 6 y 7 de noviembre en el Hotel … académicos y administrativos, sin embargo y como se mencionó en el seminario, es imposible avanzar rapidamente sin una normatividad contundente sobre la validez de documentación electrónica, firmas digitales y correspondencia electrónica …
… Aprobado el proyecto de tesis doctoral del doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias Daniel Alexander Rubiano Arévalo Enviado por webmaster el Vie, 25/11/2022 - 15:19 Imagen Esta semana … titulado: El Conocimiento Profesional del Profesor de Química sobre el conocimiento escolar acerca de la “entidad” agua: Una mirada desde la dimensión ontológica en dos estudios de caso con profesores de colegios distritales de Bogotá , de … es Magíster en Docencia de la Química y Licenciado en Química de la Universidad Pedagógica Nacional. En la actualidad es docente en la Secretaria de Educación Distrital de Bogotá. Esta actividad académica estuvo presidida, también, por el Dr. …
… Perspectivas teóricas, tensiones y aperturas de la oralidad contemporánea en Iberoamérica Anexo Documento Perspectivas teóricas, tensiones y aperturas de la oralidad contemporánea en Iberoamérica Titulo Perspectivas teóricas, tensiones y aperturas de la oralidad contemporánea en Iberoamérica Autor(es) Mirta Yolima Gutiérrez Ríos Titulo del Libro Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … Perspectivas teóricas, tensiones y aperturas de la oralidad contemporánea en Iberoamérica Yolima Gutiérrez Ríos1 yolimagr@yahoo.es Introducción Situar la oralidad como objeto de estudio en la …
… Comunicación: la enseñanza y el aprendizaje de la química en el contexto de un currículo articulado desde concepciones científicas de interacción Titulo Comunicación: la enseñanza y el aprendizaje de la química en el contexto de un currículo articulado desde concepciones científicas de interacción Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez y Leidy Gabriela Ariza Ariza Pais España Evento VIII Congreso Internacional sobre investigaciones en Didáctica de las Ciencias Paginas N/A Año 2009 …
… Pedagogía y Gubernamentalidad: de la Pampedia a la sociedad del aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 18:06 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 7:00 a.m. a 11:00 a.m. cada 15 días (Sala A:- Centro Cultural – María Mercedes Carranza. Calle 73 No. 14 – 53) Énfasis … Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento pedagogia_y_gubernamentalidad_pampedia_sociedad_del_aprendizaje.pdf … Pedagogía y Educación Comparada. Énfasis Maestría: Pedagogía y Cultura Política) Ofrecido para: Doctorado (7) y Maestría en Educación (8) Horario: Miércoles 7-11 cada 15 días (32 horas – 10 sesiones) PRESENTACIÓN En 1993, cuatro años después de …