Search

La Necesidad de un Modelo de Validación de Objetos Virtuales de Aprendizaje-OVA en Comunidades de Práctica

La investigación en la formación inicial del profesorado: una aproximación a las concepciones curriculares del profesorado de Ciencias de Educación Secundaria

English teachers’ profiles and technology-related professional development

… technology among children, young people and adults. 5 In particular, the National Program Use of new technologies and mass media. Path of teaching professional development for the use of new technologies (2008, p. 5) (Programa Nacional de uso de …

El conocimiento profesional que los profesores de ciencias de primaria tienen sobre el conocimiento escolar, en el Distrito Capital: un problema de investigación

Teacher Educator Interactional Identities in English Language Teacher Education

… space of talk… orienting participants to the type of activity underway and their respective roles within it” (p. 92). 37 PA R T I English Language Teaching Education and Teacher educator Interactional Identities English language teachers’ …

¿Variaciones sobre un mismo tema? Las adaptaciones en las formas de las artes y los cambios de mentalidad

(Re) vivir y (re) existir: una investigación feminista y crip desde narrativas discursivas (auto) biográficas

Acta CADE No. 02, Febrero 12 de 2014

Marcos teóricos para la investigación sobre educación matemática; el papel de la didáctica de la matematica

El Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias y el Conocimiento Escolar: presupuestos ontológicos, epistémicos y metodológicos