Search
… el Mié, 08/07/2020 - 19:02 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Maximiliano Prada Dussán y David Rubio Gaviria Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Espacio de … 2- Alejandro Álvarez (Universidad Pedagógica Nacional); 3- Guillermo Bustamante (Universidad Pedagógica Nacional) 4- …
… 1.1. El modelo de Curry 1.2.El modelo de Miller 1.3. Otros modelos 2. Los estilos cognitivos 2.1. Visión … Richard y HENRIQUES, Eunice (1995) Learning and Teaching Styles in Foreign and Second Language Education, Foreign … y RAYNER, S. (1997) Towards a Categorization of Cognitive Styles and Learning Styles. Educational Psychology, Vol. 17, …
… 1.1. El modelo de Curry 1.2.El modelo de Miller 1.3. Otros modelos 2. Los estilos cognitivos 2.1. Visión … Richard y HENRIQUES, Eunice (1995) Learning and Teaching Styles in Foreign and Second Language Education, Foreign … y RAYNER, S. (1997) Towards a Categorization of Cognitive Styles and Learning Styles. Educational Psychology, Vol. 17, …
… Pietro Terme (Bo), 7-8-9 novembre 2008. Bolonia: Pitagora. 3-14. ISBN: 88-371-1746-9. D’Amore, B. (2005). La …
… Horario del seminario Miércoles, 17-20 hs No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de … teóricos o, si se quiere, de categorías. En general, 3 la imagen tiende a relacionarse con varios opuestos en ejes … e imagen alfabeto como formas históricas de representación 3. Discutir el carácter de la imagen como parte de los …
… Horario del seminario Miércoles, 17-20 hs No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de … teóricos o, si se quiere, de categorías. En general, 3 la imagen tiende a relacionarse con varios opuestos en ejes … e imagen alfabeto como formas históricas de representación 3. Discutir el carácter de la imagen como parte de los …
… & Tomlinson, B. (2008). Adult EFL courses. ELT Journal, 62(3), 294–312. https://bengoldstein.es/new-blog/wp-content/up- …