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… Tendencias actuales de investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 09:51 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Invitado Agustín … es necesario reconocer los fundamentos teóricos de algunas de ellas, investigaciones desarrolladas, avances generados e impactos logrados, y posibles horizontes de investigación futura. OBJETIVOS General: Estudiar algunas líneas de … permita su reconocimiento desde lo conceptual y metodológico al momento de planear diseños de investigación que propendan por el mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes y de profesores de ciencias Específicos: • Reconocer los …
… Acta CADE No. 18, Noviembre 17 de 2016 Enviado por webmaster el Mar, 13/12/2016 - 09:51 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta … el 20 de octubre de 2016. Informe de la Dirección Posdoctorado en Educación. Avance a la fecha evaluación docente por estudiantes. Encuentro de Egresados y Estudiantes DIE 1° de diciembre de 2016. Oferta formativa periodo académico 2017-I. … Palma, Doctor en Arte y Arquitectura de la Universidad Nacional de Colombia, quien actualmente se desempeña como docente e investigador en dicha Universidad, y acordó comunicar esta decisión al Dr. Huertas para los fines pertinentes. 5. …
… del problema de investigación: justificación y antecedentes en torno a la gestión de la información bibliográfica Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 10:57 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 5 … en la articulación de la educación en ciencias y la educación ambiental. • Realizar una revisión bibliográfica asistidos por un gestor bibliográfico, de forma sistemática apoyado en la revisión de bases de datos electrónicas que permitan … en educación en Ciencias. (Latorre, del Rincón, y Arnal, 2003; Izquierdo y Adúriz, 2003; Mora, 2012). Presentación pública e individual de una temática de elección libre de las planteadas en el contenido. Asesoría en la preparación y redacción de …
… Comunicación, Cultura y Técnica Enviado por webmaster el Mié, 18/07/2012 - 12:32 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Créditos … consumidores requieren formación especializada, típicamente, aprender a leer y a escribir, además de las competencias de pensamiento que exige la lectura. Es una cultura de especialistas para especialistas. 2 La cultura tradicional entendida … multiculturales de la globalización. México: Grijalbo. LÓPEZ de la Roche, Fabio (2003). “Medios, industrias culturales e historia social”. En: VARIOS AUTORES (2003). Medios y Nación. Historia de los medios de comunicación en Colombia. Bogotá: …
… La educación superior desde el territorio: entre un pasado parsimonioso y un futuro que apremia Imagen Anexo Documento La educación superior desde … En este contexto, el problema más grande que se enfrenta para desarrollar la educación en el campo es que el reto es dual. Por un lado, se tienen que superar carencias y desigualdades en el territorio, carencias difíciles de suplir, como una cobertura menor que la de las grandes ciudades, peor infraestructura educativa, dificultad en el transporte escolar y … que apremia Diseños de programas académicos con enfoques transdisciplinares centrados en el aprendizaje y que promuevan el pensamiento crítico, la comunicación, la colaboración y la creatividad Actualmente, la obsolescencia rápida de información y …
… Ambiental como Estrategias de Innovación Docente en la Educación Para el Desarrollo Sostenible y Social Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2012 - 19:21 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Margie Nohemy Jessup Cáceres, Rosalba Pulido … está la sostenibilidad, asumida como pieza fundamental para el desarrollo sostenible y social a nivel local, nacional e internacional, en múltiples ocasiones de manera acrítica y sin distinción de las diversas corrientes de pensamiento existentes en dicho aborde. Por ello, en este seminario se tiene como interés central el propiciar desarrollos en …
… El devenir de las tareas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea: Una arqueología histórica en Colombia entre 1968 y 2006 Referencia Pedagogía y Saberes. No. 33 Titulo El devenir de las tareas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea: Una arqueología histórica en Colombia entre 1968 y 2006 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Pedagogía y … asimismo, se reconoce su papel en tanto castigo o como actividad mecánica y su relación con el tiempo libre del niño; por último, se aborda el papel de las nuevas tecnologías en la redimensión de las tareas escolares …
… Investigación cualitativa: problemas epistemológicos, paradigmas y estrategias Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:08 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado Irene … estrategias de investigación cualitativa 4.5. El análisis de datos cualitativos 5. La Triangulación 5.1. Complementariedad e integración de perspecti+vas metodo+lógi+cas. Su relación con la coexistencia de paradigmas. 5.2. Los tipos de … Latina (Tesis 3 a 5) http://www.ceil-conicet.gov.ar/formacion/metodos-cualitativos/ Vasilachis de Gialdino, I. (1997) “El pensamiento de Ha+bermas a la luz de una metodología propuesta de acce+so a la teo+ría”, Estudios Sociológi�cos XV (43). …
… Elementos de didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:18 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 1 Horario Miércoles del … En este seminario se presentan elementos fundamentales de la didáctica de la matemática desde la perspectiva de las teorías que fundamentan la producción de categorías de análisis y los enfoques metodológicos en … en el proceso de enseñanza de la matemática. Educación Matemática, 27 (3), 7-44. 2015 11 Vergel, R. ¿Cómo emerge el pensamiento algebraico? El caso del pensamiento algebraico factual. UNO Revista de Didáctica de las Matemáticas, 68, 9-17. …
… Conceptualización del proyecto Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2022 - 14:15 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes … de las ciencias, contexto y diversidad cultural. GRUPO DE INVESTIGACIÓN: INTERCITEC NUMERO DE HORAS TRABAJO DIRECTO (1 por participante) TRABAJO MEDIADO (4) TRABAJO AUTONOMO (10) LUNES de 2-5 y JUEVES: 2-5 PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Adela … participantes iniciarán su práctica investigativa a nivel doctoral participando en la validación de diferentes protocolos e instrumentos de investigaciones doctorales más avanzadas vinculadas al grupo. 2. DESCRIPCIÓN El presente seminario parte de …