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Presentación
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Formulación del problema. Línea de investigación en Representaciones Sociales y Educación
Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad
Género & Educación: Introducción
Eugenia Etkina
Los estudios sobre la modernización de la educación superior en Colombia 1950 – 2000
Modelos de enseñanza y formación de profesores de ciencias
Estudio e intervención sobre las concepciones y prácticas de profesores de ciencias naturales en el municipio de Guapi - Cauca acerca de la enseñanza, su desempeño en el aula de clase y su aporte a la comunidad en problemáticas ambientales
Acta CADE No. 05, Marzo 10 de 2011
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