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… Hacía una pedagogía del testimonio: diálogos restaurativos entre víctimas y comparecientes de la fuerza pública El proyecto “Hacer presente lo ausente a partir de la resignificación narrativa de … Desde esta misma perspectiva, los planteamientos de Barcena y Melich son fundamentales para referirse a la educación como acontecimiento ético y la posibilidad de construir acciones pensadas desde la memoria y la alteridad. La pedagogía de la memoria constituye uno de los principales elementos para el proyecto, así como las propuestas de investigación que trabajan en torno a la relación memoria- literatura y pedagogía. Por esta razón, la …
… Teaching and learning another language strategically Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Temas Autor(es) Rigoberto Castillo ISBN 978-958-8832-71-5 e-ISBN 978-958-8832-72-2 Año 2014 Paginas 123 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI … in comparing a written discourse call for strategies for recognizing relevance (clarification and simplification) 48 5. Procedural knowledge required to evaluate a written discourse calls for strategies for questioning textual information …
Una perspectiva sistémica para el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas
… el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas La presente investigación crea un sistema conceptual y metodológico para el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas (PFPM), con el fin de trascender … en los productos (acreditación de alta calidad de los programas) o en las evaluaciones masivas (pruebas Saber Pro), y aportar perspectivas y reflexiones importantes hacia la investigación, la teoría, la práctica y la política en la formación docente, tanto local como globalmente. Esto implicó tomar dos orientaciones conceptuales y metodológicas para el desarrollo de la investigación, …
… Universidad del Atlántico Licenciado en Filología e Idiomas por la Universidad del Atlántico, Magíster en Educación y Administración Educativa por la Universidad de Antioquia y Doctor en Ciencias Humanas de la Universidad del Zulia. Director … de investigación Language Circle de la Universidad del Atlántico. Docente de la Universidad del Atlántico. Autor de los libros Language Circle, Reflective Teaching in the English Pronunciation Class, El Currículo Intercultural Bilingüe, Límites … epistemológicos del currículo . Amauta, ISSN-e 1794-5658, Vol. 18, Núm. 35, 2020. https://doi.org/10.15648/am.35.2020.5 Jairo Eduardo Soto Molina, Pilar Méndez Rivera. Letanías del carnaval de Barranquilla: Signo y símbolo de nuestras …
… los resultados de una investigación que indagó las formas de interactividad alcanzadas por estudiantes de básica primaria y secundaria de Bogotá, en ambientes que fomentaron estilos comunicativos todostodos, y cuyos contenidos de aprendizaje se basaron en la producción participativa de narrativas transmedia. Además de exponer los … énfasis en la importancia de la comunicación bidireccional al trabajar con contenidos digitales, y en el uso de técnicas como la remediación y la hibridación en la construcción de narrativas transmedia. …
… V Encuentro de investigación Facultad de Ciencias y Educación Enviado por webmaster el Mar, 18/07/2017 - 09:44 Convocatoria El Comité de Investigación, invita a la comunidad … locales, nacionales e internacionales, adscritos a diversas comunidades académicas e investigadoras, teniendo como anfitriones la Universidad Distrital y la Facultad de Ciencias y Educación, de modo que sea posible dar a conocer … de la necesidad de profundizar cerca de la reflexión sobre la formación de educadores para la infancia, y consolidar un punto de vista académico al respecto. Construir comunidad de sentido, tejer redes y alianzas colectivas, académicas e …
… entre la comunidad universitaria que son diálogos sectoriales, foros internacionales, mesas de trabajo, foros regionales y uno virtual. Colombia Aprende Los interesados en participar en el foro virtual deben ingresar al portal … un formulario. La plataforma virtual vincula a los usuarios en la discusión del proyecto, a través de secciones como ¿qué es y qué no es la reforma?; objetivos; agenda de trabajo; video tutorial de inscripción y participación; … temáticos de lo que está ocurriendo en la plataforma virtual y en los encuentros presenciales, entre otros servicios. Como estrategia de participación permanente, el usuario registrado también puede acceder a los objetivos de la ley que son …
… ¿Preparados para el post-conflicto? Desafíos para la reparación, la reintegración y la transicionalidad en Colombia Referencia Editorial UD Titulo ¿Preparados para el post-conflicto? Desafíos para la … mayo de 2014 el seminario nacional Preparando el futuro: entornos y límites del post-conflicto en Colombia. A través de la pregunta: ¿Cómo nos estamos preparando para el post-conflicto? Se encontraron distintos actores sociales, involucrados en la … en Colombia. La pregunta descrita guio el desarrollo de dos grandes ejes de reflexión. El primer eje abarcó aspectos como el fin del conflicto armado, la justicia transicional y la reparación a las víctimas. Y el segundo abordó los elementos …
… solicita transferencia de créditos del Espacio de Formación en Énfasis (EFE) al Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) Diego Fernando Ubaque Casallas [Cód. 20222601031] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Juan Fernando Dimas Rincón [Cód. 20222601001] solicita aval de cumplimiento del requisito de lengua … doctoral. Óscar Iván Rodríguez Cardoso [Cód. 20202601012] informa de la cancelación de semestre 2022-3 Casos egresados y otros usuarios del DIE-UDFJC Carlos Hernán Castro Ortega [Cód. 20202601007] solicita reintegro al programa. …
… Representaciones Sociales y Habitus en el Campo de la Educación Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:35 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Ómer Calderón y Luisa Carlota Santana Gaitán Invitado Alicia Beatriz Gutiérrez Lúcia Pintor Santiso Villas Bôas Créditos 4 Horario Miércoles de 2.00 p.m a 6:00 p.m. (1 de marzo hasta 24 de mayo) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … construir elementos teóricos y metodológicos que aporten al desarrollo de las tesis doctorales con la categoría del campo como espacio de relaciones de poder que confiere sentido a las prácticas sociales. Con un enfoque estructural constructivista …