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… 1) entre 1991 y 2004, de producción baja, relacionada con el surgimiento de la línea; 2) entre 2005 y 2011, de producción media, que denota un aumento en la producción de artículos, 0 5 10 15 20 25 19 91 20 00 20 02 20 03 20 04 20 05 20 06 20 07 … contexto cultural, comunidades de práctica (comprácticas) interculturales (CoPI) (campos temáticos de importancia media); práctica pedagógica, perfil conceptual, diálogos-puentes (campos temáticos de baja frecuencia). • Enfoque de … A. (2007b). Relaciones entre contexto cultural y explicaciones infantiles de las adaptaciones vegetales. Nodos y Nudos, 3(23). https:// doi.org/10.17227/01224328.1323 Molina-Andrade, A. (2012). Contribuciones metodológicas para el estudio de …
… Una de las tesis de Bentham es que «el fin correcto y justo de todo gobierno es la felicidad de la comunidad» (1981, p. 23). De esta tesis se derivan argumentos como el bien es la suma de la felicidad de los individuos que conforman la sociedad; … de caso múltiple. Para ello se seleccionaron 4 departamentos del país: 2 de ellos que obtuvieron puntajes inferiores a la media nacional (Atlántico y Cundi- namarca) en la aplicación de la prueba saber del 2005, y 2 que tuvieron de los mejores … la situación crítica en la que nos encontramos. Recordemos que este puntaje es considerado reprobatorio, dado que la media teórica corresponde a 6.0. Frente al componente de emociones, en lo relacionado con la empatía, se encontró que tiene …
… de la sustentación del proyecto de tesis doctoral titulado “Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media en Bogotá 2013-2023”, de autoría del estudiante Edie de Jesús Gómez Marrugo [Cód. 20202601045]. La actividad académica …
… Presente y Futuro de la Universidad Transnacional en México, en: Campus Milenio, N°s. 235, 236 y 237, México: 9, 16 y 23 de agosto de 2007, respectivamente. Recuperado de las siguientes páginas: … del siglo veinte.En: C.A. Torres (Comp.) Paulo Freire y la agenda de la educación Latinoamericana en el siglo XXI. (pp. 23-52). Buenos Aires: CLACSO. Torres, C.A. y, D. Schugurensky (2001). La economía política de la educación superior en la era … Presente y Futuro de la Universidad Transnacional en México, en: Campus Milenio, N°s. 235, 236 y 237, México: 9, 16 y 23 de agosto de 2007, respectivamente. Recuperado de las siguientes páginas: …
… Bogotá: Ediciones el Bosque. 7. Morin, E. (2007). Complejidad Restringida y Complejidad General. Sostenible? (9), 23-49. 8. Mora P., William M. y Parga L, D. (2014). Aportes al CDC desde el Pensamiento Complejo. En: Garritz, A. (Ed.) … Bogotá: Ediciones el Bosque. Morin, E. (2007). Complejidad Restringida y Complejidad General. Sostenible? (9), 23-49. Sexta sesión Marzo 18 TEXTOS BÁSICOS: Complejidad y Crítica en el Conocimiento Didáctico del Contenido. Mesa Redonda. … Bogotá: Ediciones el Bosque. 7. Morin, E. (2007). Complejidad Restringida y Complejidad General. Sostenible? (9), 23-49. 8. Mora P., William M. y Parga L, D. (2014). Aportes al CDC desde el Pensamiento Complejo. En: Garritz, A. (Ed.) …