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… Prieto Liz Mayoly Muñoz Diego Armando Gómez No.12 S e ri e G ru p o s La formación de profesores de Ciencias a través … las TIC Un caso en contextos de diversidad No.12 Se rie G ru po s Autores Álvaro García Martínez Rubinsten Hernández … y la presencialidad. Otra tendendecia es la de- nominada m-learning —movil-learning—, la cual tiene su soporte técnico …
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… https://doi.org/10.5408/1089-9995-53.4.366 Cano Martínez, M. (2008). La construcción de conocimiento relevante y sig- … TED/article/view/4729. Castaño López, G., Ruiz Ortega, F. y Cadavid Alzate, V. (2016). Desarrollo … index.php/TED/article/view/4852 Cleophas, M. das G., Meira dos Santos, E. J. y Pinto Freire, L. J. (2017). …
… https://doi.org/10.5408/1089-9995-53.4.366 Cano Martínez, M. (2008). La construcción de conocimiento relevante y sig- … TED/article/view/4729. Castaño López, G., Ruiz Ortega, F. y Cadavid Alzate, V. (2016). Desarrollo … index.php/TED/article/view/4852 Cleophas, M. das G., Meira dos Santos, E. J. y Pinto Freire, L. J. (2017). …
… los afectos magisteriales en la educación. En Frigerio, G. & Diker, G. (2010). Educar; figuras y efectos del amor (pp. 81-98). … de la docencia como profesión. En Macón, C. & Solana, M. Pretérito indefinido. Afectos y emociones en las …
… los afectos magisteriales en la educación. En Frigerio, G. & Diker, G. (2010). Educar; figuras y efectos del amor (pp. 81-98). … de la docencia como profesión. En Macón, C. & Solana, M. Pretérito indefinido. Afectos y emociones en las …
… tres cronotipos diferentes: los tipos matutinos (tipos M) y los tipos vespertinos (tipos V), los cuales se … Physiol Behav. 2018;194:387-93. 7. Rosi F, Greppi G, Corino C, Schoen F, Solca F. An introduction to the study … Frontiers in Neurology. 2020;11. 21. Rodríguez Ferrante G, Goldin AP, Sigman M, Leone MJ. Chronotype at the beginning …
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… 0 5 10 A pr en di za je A rt ef ac to s cu ltu ra le s Ca m po c on ce pt ua l Co PI Co m un id ad es Co nt ex to c ul … para la educación. Pedagogía y Saberes, 15, 1-8. Baptista, G. C. S., Robles-Piñeros, J. y Dos Santos, M. F. (2020). O … Baptista, G. C. S. y Molina-Andrade, A. (2021). Science teachers’ …