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… Formas de pensamiento probabilístico emergentes en la actividad matemática de estudiantes de grado tercero de educación básica … es, focalizar el lente investigativo en cómo estos se hacen visibles a través del cuerpo adquiriendo formas tangibles. El estudio propone indagar acerca de potenciales formas de pensamiento probabilístico y sus características asociadas, así como … que es multisemiótico y que incluye procesos de objetivación y subjetivación. De esta manera, se considera objeto de estudio la inclusión de la palabra oral y/o escrita, de los artefactos, de los signos y la interacción social, como partes …
… cultura e investigación: problemas emergentes en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-40-0 Paginas 59-82 Año 2015 En este capítulo se presentan los hallazgos de los antecedentes del proyecto de investigación doctoral5, en el cual interesa analizar la noción del tiempo en narrativas … se han consultado investigaciones que abordan la problemática de estos infantes. También se han asumido como antecedentes las recopilaciones de relatos de niños y niñas desvinculados, particularmente los expuestos por González (2002), Aranguren …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Neisa María Mejía Cuenca Enviado por webmaster el Mar, 03/12/2024 - 15:41 Imagen El Doctorado Interinstitucional … estudiante Neisa María Mejía Cuenca . Título del Proyecto Formación ciudadana con aportes de la perspectiva de género. Un estudio de Naturaleza de la ciencia desde la Enseñanza de la química Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado Evaluador Dra. Johanna … estudiante Neisa María Mejía Cuenca . Título del Proyecto Formación ciudadana con aportes de la perspectiva de género. Un estudio de Naturaleza de la ciencia desde la Enseñanza de la química Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado Evaluador …
… Relaciones entre el proceso de configuración de una Actividad en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar algebraicamente sobre generalización de patrones con estudiantes de grado quinto de primaria (9-11 años) … (Radford, 2018b). La emergencia del pensamiento algebraico y su forma de comprenderlo ha estado en observación y estudio reciente. Algunos autores como Kaput (2008), Radford (2018d), Pincheira y Alsina (2021b) y Vergel (2016b) sugieren … (Radford, 2018b). La emergencia del pensamiento algebraico y su forma de comprenderlo ha estado en observación y estudio reciente. Algunos autores como Kaput (2008), Radford (2018d), Pincheira y Alsina (2021b) y Vergel (2016b) sugieren …
… vínculos con la alfabetización y la cultura científica Autor(es) Pablo Antonio Archila Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … 2010), con lo cual esta habilidad de pensamiento en el campo de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias de la naturaleza, se ha constituido como un tema multidisciplinar abordado desde sus fundamentos por las ciencias del lenguaje … educación en ciencias: vínculos con la alfabetización y la cultura científica1 Pablo Antonio Archila Universidad Autónoma de Colombia pabloantonioarchila@yahoo.fr Introducción Uno de los aportes relevantes que la argumentación hace a la enseñanza …
… Cambios didácticos en un profesor universitario de Química organometálica: caracterización y perspectivas Referencia … práctica de un profesor universitario de química organometálica, mediados por el Conocimiento Didáctico del Contenido y la Naturaleza de las Ciencias. Para ello, se utilizó un enfoque multiparadigmático (Interpretativo-Sociocrítico) y plurimetodológico, de tal … El siguiente artículo es fruto del trabajo realizado dentro de la Maestría en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. En él se presenta la caracteriza-ción de …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Luis Alfonso Ayala Villamil Enviado por webmaster el Lun, 31/08/2020 - 08:47 El Doctorado Interinstitucional en … pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Luis Alfonso Ayala Villamil . Título del Proyecto Caracterización de las concepciones sobre Naturaleza de la Ciencia de docentes de ciencias naturales en ejercicio Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado Evaluador … y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Luis Alfonso Ayala Villamil . Título del Proyecto Caracterización de las concepciones sobre …
… Racismo y discurso en los textos escolares. Representación de la diversidad étnica y racial en los textos de ciencias sociales en colombia Titulo Racismo y discurso en los textos escolares. Representación de la diversidad étnica y racial en los textos de ciencias sociales en colombia Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo del …
… Enseñanza de las ciencias y cultura: Múltiples aproximaciones Anexo Documento Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Titulo Enseñanza de las ciencias y cultura: Múltiples aproximaciones … las aperturas que están propiciando en el campo de la investigación en enseñanza de las ciencias. La discusión sobre la naturaleza misma de la cultura, diferentes tensiones (local-global, universalismo-relativismo, iluminismo-romanticismo) en … en la ciencia y en la enseñanza de las ciencias. •• Transferencia, transposición o recontextualización de planes de estudio y contextos culturales. Barnet y Hodson (2001) discuten que la perspectiva 32 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc …
… agua: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB) Autor(es) Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Bio-grafia Pais Colombia Evento XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación … Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Extra Paginas 2611-2620 Año 2022 Esta comunicación describe las principales tendencias de la producción académica que vincula formación ciudadana, educación científica intercultural y … y educación científica con enfoque intercultural: implicaciones para la formación ciudadana”, que busca entender cómo las ideas sobre el agua de niños y niñas de grupos culturalmente diversos, pueden dar cuenta de los valores asociados a dichas …