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… Discursos, medios interactivos y políticas educativas Referencia Editorial Universidad Distrital Titulo Discursos, medios interactivos y políticas educativas … Carmen Helena Guerrero Nieto Álvaro Hernán Moreno Durán Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-81-3 Paginas 222 Año 2015 Desde el campo de la educación, más concretamente en la discusión sobre políticas educativas, su aplicación y sus implicaciones surgen de … Desde el campo de la educación, más concretamente en la discusión sobre políticas educativas, su aplicación y sus implicaciones surgen de …
… La modelización en la enseñanza de los conceptos de sustancia y mezcla Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo La modelización en la enseñanza de los conceptos de sustancia y mezcla Autor(es) Luis Alfredo Ruge Forigua y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista Enseñanza de las Ciencias Pais Colombia Evento Octavo Congreso … Esta investigación tuvo como propósito favorecer la comprensión de las nociones de sustancia y mezcla en estudiantes en un curso de química de educación media a través de la construcción de …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Diego Fernando Ubaque Casallas Enviado por webmaster el Jue, 11/09/2025 - 09:02 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Diego Fernando Ubaque Casallas . Título del Proyecto Trans-pedagogies: a Decolonial Response … en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Diego Fernando Ubaque Casallas . Título del Proyecto Trans-pedagogies: a Decolonial Response …
… Andrea Marcela Mahecha Montañez presentó proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Vie, 18/08/2023 - 12:24 Imagen La estudiante del DIE-UD Andrea Marcela Mahecha Montañez presentó el proyecto de tesis doctoral titulado, “ La pedagogía decolonial: Emergencia de discursos y prácticas curriculares en programas de … - CLACSO, en Argentina; la Dra. Diana Marcela Gómez Correal, de la Universidad de Los Andes, en Colombia; y el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La sustentación pública del proyecto fue …
… Trayectorias de la Inclusión. Sujetos, derechos y educación en Bogotá Referencia IPAZUD Titulo Trayectorias de la Inclusión. Sujetos, derechos y educación en Bogotá Compilador(es) Juan Carlos Amador Baquiro Jaime Alberto Olarte Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Personería … Trayectorias de la inclusión es un planteamiento que expone dos ideas. De una parte, trayectos, caminos y recorridos. Y de otra, reconocimiento, acogida y valoración. Las trayectorias dan cuenta …
… Desarrollo de actitudes y pensamiento científico a través de proyectos de investigación en la escuela Referencia https://ddd.uab.cat/record/69332?ln=ca Titulo Desarrollo de actitudes y pensamiento científico a través de proyectos de investigación en la escuela Autor(es) Sandra Ximena Ibáñez … La transformación de las prácticas de enseñanza es hoy un compromiso ineludible frente a los permanentes desafíos que impone la sociedad a la educación y …
… Física y Matemáticas, Teorema de Nöther: Contexto la Complejidad de la Educación Científica Referencia Revista Brasileira de Ensino de Física Titulo Física y Matemáticas, Teorema de Nöther: … la Educación Científica Autor(es) Yeison Javier Cuesta Beltrán, Neusa Teresinha Massoni, Julián Andrés Salamanca Berna y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista Brasileira de Ensino de Física Pais Brasil Editorial Sociedade … En este artículo haremos la introducción de un teorema importante en la matemática, e influyente en la física, denominado Teorema de Nöther. Se abordará de manera …
… Los Usos Del Concepto De Representación Social En Educación Enviado por webmaster el Vie, 05/10/2012 - 15:08 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia " Los Usos Del Concepto De Representación Social En Educación " que se realizara en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación. la … Facultades de Filosofía y Psicología de la Universidad de Buenos Aires. donde además oficia como Director del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Dictó conferencias y seminarios e integró jurados y mesas de debate en la …
… Entre las representaciones sociales y las prácticas: replantear las perspectivas de la investigación y sus relaciones con Serge Moscovici y Pierre Bourdieu Imagen Anexo Documento Entre las representaciones sociales y las prácticas: replantear las perspectivas de la investigación y sus relaciones Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Maria de Fátima Barbosa Abdalla Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica … 15 Én fa si s Presentación Entre las representaciones sociales y las prácticas: replantear las perspectivas de la investigación y sus relaciones con Serge Moscovici y Pierre Bourdieu*1 Maria de Fátima Barbosa Abdalla Universidade …
… Fundamentos histórico-epistemológicos y metodológicos de algunas aproximaciones teóricas en Educación Matemática Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 10:06 Periodo Académico … 2019-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado, Pedro Javier Rojas Garzón y Bruno D´Amore Créditos 4 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … perspectivas semióticas seleccionadas. [Prólogo de Bruno D’Amore. Comentarios a los artículos de Bruno D’Amore y de Carlos Eduardo Vasco Uribe]. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Radford, L. (2006). Semiótica cultural y …