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… Nacional- Colciencias. HEDERICH, C. y CAMARGO, A. (2000) - (con Hederich, Christian) Estilos Cognitivo en el Contexto Escolar. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional-IDEP, 2001. HEDERICH, Christian (2007) Estilo cognitivo en la dimensión de …
… de aprobación de examen comprensivo en EFE por artículo aprobado para publicación. Datos de la publicación: Artículo: El pensamiento variacional en estudiantes de primaria, un análisis semiótico Revista: Journal of Economic and Social Science … Congreso Internacional de Matemática asistida por Computador y el III Simposio de Competiciones Matemáticas Ponencia: El pensamiento variacional de estudiantes de primaria, visto desde la Teoría de la objetivación Publicación: Memorias del evento …
… esos días se realizará el seminario de la Línea de Investigación: Conocimiento profesional de profesores y conocimiento escolar, así como el avance del trabajo conjunto en torno al proyecto de investigación titulado: “Las propuestas de Este … Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 conocimiento escolar en ciencias naturales en las orientaciones curriculares de la Secretaría de Educación de Bogotá (2007-2015)”. …
… diferentes dinámicas en las instituciones educativas en las que han estado en juego las características de la cultura escolar y sus desdoblamientos específicos, en los cuales se despliegan diversas tensiones entre lo que son propiamente los … Amézola de, Gonzalo. (2011). Historia enseñada e historia investigada: relaciones peligrosas. El tratamiento escolar de la última dictadura militar y la necesidad de una actualización académica en la formación de profesores. En … diferentes dinámicas en las instituciones educativas en las que han estado en juego las características de la cultura escolar y sus desdoblamientos específicos, en los cuales se despliegan diversas tensiones entre lo que son propiamente los …
… lo imaginario y la imaginación, cuya pluralidad en los modos de ser nombrado también expresa las múltiples perspectivas de pensamiento y disciplinares desde los cuales ha venido construyéndose: el arte (Breton), la antropología (Durand, … lo imaginario y la imaginación, cuya pluralidad en los modos de ser nombrado también expresa las múltiples perspectivas de pensamiento y disciplinares desde los cuales ha venido construyéndose: el arte (Breton), la antropología (Durand, …
… caminan. Area de Educación Popular – Movimiento Barrios de pie. Buenos Aires ZEMELMAN Hugo, Subjetividad: umbrales del pensamiento social, 1997, Anthropos, Barcelona 1994 ________________, Sujeto: existencia y potencia, Anthropos, Barcelona …
… del proyecto de tesis doctoral titulado “El Conocimiento Profesional del Profesor de Química sobre el conocimiento escolar acerca de la “entidad” agua: Una mirada desde la dimensión ontológica en dos estudios de caso con profesores de … seis meses más para la ejecución del proyecto de investigación titulado “El conocimiento profesional sobre el conocimiento escolar en el Doctorado Interinstitucional en Educación-UDFJC: un estudio de caso con tesistas de la línea CPPCE 2020-3” …
… de aprobación de codirección y acompañamiento de parte del Dr. Emilio Solís Ramírez del grupo de Didáctica e Investigación Escolar de la Universidad de Sevilla, en la tesis de la estudiante María Delia González Lizarazo [Cód. 20162601010]. … y científicos escolares; una alternativa para la educación en seguridad y soberanía alimentaria en un escenario escolar diversamente cultural de la ciudad de Bogotá". Datos de la publicación: Evento: VII Encuentro de Investigaciones de … y científicos escolares; una alternativa para la educación en seguridad y soberanía alimentaria en un escenario escolar diversamente cultural de la ciudad de Bogotá. Publicación: Memorias del Encuentro de Socialización de Experiencias …