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Investigar la formación de lectores: Estado del arte de la investigación. Seminario de Investigación II

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Identidades sexuales y de género dentro de la enseñanza-aprendizaje de inglés en Colombia: narrativas de experiencias de aula L2 de estudiantes gays y lesbianas de una universidad privada

… Mariana Escobar Gómez Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … y de género diversas y la enseñanza-aprendizaje de inglés (ELT) en Colombia. … y de género diversas y la enseñanza-aprendizaje de inglés (ELT) en Colombia. ¿Por qué esto es particularmente importante …

Aproximación interpretativa a la narración sobre la naturaleza de cuatro niños y niñas

… de cuatro niños y niñas Enviado por webmaster el Mar, 05/05/2015 - 11:13 Anexo Documento Aproximación … gran importancia en un determinado contexto cultural local. Desde este punto de vista: La cultura no es más que la … explanation of a cultural phenomenon. En: Journal of Research in Science Teaching, 36 (3), 269-287. Aikenhead, G. …

Voces y Devenires con María Paula González

Argumentación, discursividad científica y educación

… manera general, dos grandes ámbitos de la argumentación: i) el de los razonamientos y los procesos comprometidos en la … manera general, dos grandes ámbitos de la argumentación: i) el de los razonamientos y los procesos comprometidos en la … V. 2006. International perspectives on argumentation research in science education: Achievements, current …

… DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: FIELD WORK 2. Research tools to analyze Teacher Educators’ narratives FIELD … trace Teachers’ invisibilized knowledges Academic Period: 2019 – 1 Course credits: 10 ACADEMIC AREA (Select with an X …

Pensamiento crítico a partir de las relaciones CTSA en la formación del profesorado de ciencias

… Intensivo: x Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : x … in higher education. New York:Palgrave Macmillan. Pp. 31-47. • Facione, P. A. (1990). Executive summary: Critical … Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 48, 75-90 • Solbes, J. (2019). Cuestiones socio-científicas y pensamiento crítico: …