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… Entre algunos ejemplos relevantes de mencionar están el de M. Faraday, un científico que ‘pierde tiempo’ con los niños; … la rigurosidad de su forma de trabajo. MASA 1 grano 0,0531 g 1 livre 489 g 1 dracma 3,888 g 1 pound 373,2 g 1 scruple 1,296 g 1 onza …
… Educacional Latinoamericana, 57(2), 1-17. Arroyo, M. G. (1988). A função social do ensino de ciências. Em … https:// doi.org/10.1002/1098-237X(200101)85:1 3.0.CO;2-G Crutzen, P. y Stoermer, E. (2000). The Anthropocene. Global …
… Educacional Latinoamericana, 57(2), 1-17. Arroyo, M. G. (1988). A função social do ensino de ciências. Em … https:// doi.org/10.1002/1098-237X(200101)85:1 3.0.CO;2-G Crutzen, P. y Stoermer, E. (2000). The Anthropocene. Global …
… Temas y problemas del campo de la educación. Guba. E. G. & Lincoln, Y. S. (2005). Paradigmatic controversies, … 22(4), 431-447. doi:10.1080/09518390902736512 Dressman, M. (2008). Using social theory in educational research. New … Education and Development (IATED). Solórzano, D. G. & Yosso, T. J. (2001). Critical race and LatCrit theory …
… Temas y problemas del campo de la educación. Guba. E. G. & Lincoln, Y. S. (2005). Paradigmatic controversies, … 22(4), 431-447. doi:10.1080/09518390902736512 Dressman, M. (2008). Using social theory in educational research. New … Education and Development (IATED). Solórzano, D. G. & Yosso, T. J. (2001). Critical race and LatCrit theory …
… y las instituciones. Así, tal y como lo sugiere Misas, G., “al tenor de la política que ha sostenido el Banco … del Sistema de Educación Técnica Propuesta” (Gómez, V.M., Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación … Para el Fomento de la Educación Superior ICFES. Misas, G. (2004). La educación superior en Colombia. Análisis y …
… y las instituciones. Así, tal y como lo sugiere Misas, G., “al tenor de la política que ha sostenido el Banco … del Sistema de Educación Técnica Propuesta” (Gómez, V.M., Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación … Para el Fomento de la Educación Superior ICFES. Misas, G. (2004). La educación superior en Colombia. Análisis y …
… Revista del IICE, 35, p.p. 61-71. (Modulo 2). Gordillo, M. M., Tedesco , J. C., López Cerezo, J. A., Acevedo Díaz, J. … 37-53. (Modulo 2). Molina, A., Mosquera, C., J., Utges, G., R., Mojica, L., Cifuentes, M., C., Reyes, J., D., … (Modulo 4). Scott, P., Mortimer, E. F., & Aguiar, O. G. (2006). The tension between authoritative and dialogic …
… Revista del IICE, 35, p.p. 61-71. (Modulo 2). Gordillo, M. M., Tedesco , J. C., López Cerezo, J. A., Acevedo Díaz, J. … 37-53. (Modulo 2). Molina, A., Mosquera, C., J., Utges, G., R., Mojica, L., Cifuentes, M., C., Reyes, J., D., … (Modulo 4). Scott, P., Mortimer, E. F., & Aguiar, O. G. (2006). The tension between authoritative and dialogic …
… 30 de 1992), con la tutoría de la Dra. Blanca Inés Ortiz M., y realizado en el marco del Doctorado Interinstitucional … et al. (2007), García & Llorens (2003), Sánchez G. et al. (2009). 2. Estrés laboral en relación con las … para asumir su complejidad. Bibliografía Agudelo, G. (2008). Deterioro salarial de los docentes de las …