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… investigadores en distintos escenarios de divulgación nacional e internacional • Publicación de artículos, capítulos de libros y libros en reconocidos espacios de socialización de nuevo conocimiento. • Realización de pasantías e intercambios académicos … investigadores en distintos escenarios de divulgación nacional e internacional • Publicación de artículos, capítulos de libros y libros en reconocidos espacios de socialización de nuevo conocimiento. • Realización de pasantías e intercambios …
… a la década de los 60`s y se puede evidenciar en la consolidación de congresos, publicaciones (revistas seriadas, libros, Handbook, páginas web, convocatorias de investigación y de becas de estudios, conformación de redes y asociaciones …
… tópicos orientadores y garantizarán la unidad temática general del seminario. Los autores, las lecturas propuestas, las orientaciones de los profesores, las diversas perspectivas de los encuentros y debates del seminario, las relatorías de los … tópicos orientadores y garantizarán la unidad temática general del seminario. Los autores, las lecturas propuestas, las orientaciones de los profesores, las diversas perspectivas de los encuentros y debates del seminario, las relatorías de los … tópicos orientadores y garantizarán la unidad temática general del seminario. Los autores, las lecturas propuestas, las orientaciones de los profesores, las diversas perspectivas de los encuentros y debates del seminario, las relatorías de los …
… En relación a la lectura, la posesión de este capital implica la posibilidad del lector de acceder a distintos materiales –libros de buena ca- lidad, programas de lectura, dispositivos educativos tecnológicos, programas de formación alternos, etc.– … requiere una inversión de dinero en objetos o servicios. Ejemplos de este capital incluye computadores, tablets, libros con ediciones de calidad, programas de lectura en casa y tutorías personalizadas. El capital social se refiere al … de los estudiantes gracias a la Internet, hoy en día se dispone de diferentes materiales digitales (resúmenes, artículos, libros digitales, capítulos escanea- dos, etc.) y géneros digitales (webs, blogs, redes sociales, foros de discusión), que …
… conversaciones que tuvimos con compañeros de carrera, previas a la investigación, nos sugirieron que estudiantes con orientaciones sexuales y de género no-normativas experimentaban situaciones problemáticas en sus clases de inglés. Lo … por fuera de la heteronorma era un error. En consecuencia, ellos/as cinco a menudo sin- tieron temor de permitir que sus orientaciones sexuales fueran evidentes dentro del aula de clase. Tuvieron miedo de ser juzgados/as, cuestionados/as o, … parte de las narrativas mostraron que no hubo solamente exclusión y otredad, sino también inclusión. La última, cuando las orientaciones sexua- les no-heteronormativas se trataron sin estigmas y/o desde una perspectiva incluyente. Como ejemplo de …