Search
… ambiental 2011-2019: una revisión documental Autor(es) Marlon Javier Hernández Bonilla, Heidy Rueda, Laura Cepeda y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y … de ciudadanía que se han construido en la enseñanza de las ciencias naturales, biología y/o educación ambiental. Para lograrlo, se desarrolla una metodología de tipo hermenéutico interpretativo empleando una matriz de análisis con sus … de ciudadanía que se han construido en la enseñanza de las ciencias naturales, biología y/o educación ambiental. Para lograrlo, se desarrolla una metodología de tipo hermenéutico interpretativo empleando una matriz de análisis con sus …
… profesional del profesor de Biología construye un profesor en formación inicial cuando enseña la biodiversidad? Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Uni-Pluriversidad Pais Colombia Editorial Universidad de Antioquia …
… valbuena@pedagogica.edu.co UPN Profesores invitados Adela Molina Andrade (Universidad Distrital Francisco José de Caldas) Guillermo Fonseca Amaya (Universidad Distrital Francisco José de Caldas) Rocío Pérez Mesa (Universidad Pedagógica Nacional) Yair Porras … o más escritos sobre el tema que disertará. Dicho(s) escrito(s) será(n) enviado(s) a los estudiantes antes de la sesión para su respectiva revisión. En cada lección de la cátedra el respectivo profesor realizará su presentación con una duración …
… Grupos de Investigación: Estudios del Discurso Líneas de Investigación: Discurso, Discriminación y Escuela Blogs: Pre-Textos para maestr@s Doctora en Lingüística y Comunicación por la Universidad de Barcelona. Docente investigadora de la Universidad … Algunas de sus publicaciones incluyen “Discurso y género en historias de vida” (2004), “Racismo discursivo de élite en los textos escolares de ciencias sociales” (2006) y “Racismo y discurso en Colombia: cinco siglos de invisibilidad y exclusión” (2007), “¡Mira, un negro! Elementos para pensar el racismo y la resistencia” (2019) y “Andariegas y luchadoras. Narrativas de resistencia de lideresas sociales …
… de la actividad humana y su relación equilibrada con el ambiente. Desde la teoría se abordarán temas de vital importancia para la temática como lo son, la educación en ciencias, la educación ambiental y sus relaciones, las transformaciones de la … y las metodologías cualitativas con las cuales se aborda esta propuesta. Estudiante Diana Magally Moreno Pabón Dirección Guillermo Fonseca Amaya … de la actividad humana y su relación equilibrada con el ambiente. Desde la teoría se abordarán temas de vital importancia para la temática como lo son, la educación en ciencias, la educación ambiental y sus relaciones, las transformaciones de la …
… de conservación en aves Autor(es) Miguel Ángel Martínez Parra, Wilson Cepeda Benavides, María Natalia Rangel Silva y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Tecné, episteme y didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional Sobre Formación de …
… Narrative Events of Pre-Service Teachers at the End of their Teaching Practicum with Regard to their Pedagogical Advisor: Learnings Reported Referencia Signo y Pensamiento, Vol. 35, Núm. 68 Titulo Narrative Events of Pre-Service Teachers at the End of their Teaching Practicum with Regard to their Pedagogical Advisor: Learnings Reported … to identify and characterise different aspects (linguistic, social, cognitive, pedagogic, emotional, or else) which pre-service teachers narrated as being meaningful for their learning once they finished their foreign language teaching …
… ejes DOC: una estrategia conceptual y metodológica en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN …
… Estudiantes del DIE-UD en modo comunidad académica Enviado por webmaster el Lun, 25/11/2019 - 16:10 El DIE-UD en su compromiso de resaltar los logros de … participaron los siguientes estudiantes: Yolanda Samacá Bohórquez con la ponencia: “ Critical Dialogues: Constructing Pre-service Teacher Education Processes ”; Jairo Enrique Castañeda T. con la ponencia: “ Breaking the silence and writing to … de docentes de lengua inglesa”. ¡Felicitaciones a nuestros estudiantes!, estas actividades impactan positivamente nuestra comunidad académica y esperamos seguir conociendo más actividades en las que se deje en alto el nombre de nuestra …
… Complutense de Madrid ISSN 1135-0261 Fasciculo 78 Paginas 10-37 Año 2008 ¿El cero es realmente un concepto no espontáneo para los niños en edad pre-escolar? ¿Es verdad que la dificultad de su construcción conceptual radica en el evidente hecho que se trata de un … ¿El cero es realmente un concepto no espontáneo para los niños en edad pre-escolar? ¿Es verdad que la dificultad de su construcción conceptual radica en el evidente hecho …