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Acta CADE No. 01, Febrero 2 de 2018

… 5.0 EFEP Artículo Describiendo causas profundas para entender la crisis educativa Pensamiento y Acción. 2016, v.1, pp. 76-87 http://revista.uptc.edu.co/index.php/pe nsamiento_acccion //article/view/5408 ISSN: 0120-11902344-2350 5.0 RESPUESTA: …

Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar

… Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar Teniendo en cuenta el currículo eurocéntrico de ciencias …

Ricardo Sánchez Ángel

… de Pablo Guadarrama . Ricardo Sánchez Ángel. Cultura Latinoamericana, ISSN: 2346-0326, Vol. 19, Núm. 1, págs. 63-76, 2014 Las iras del azúcar: La huelga de 1976 en el Ingenio Riopaila . Ricardo Sánchez Ángel. Historia Crítica, ISSN: … de Pablo Guadarrama . Ricardo Sánchez Ángel. Cultura Latinoamericana, ISSN: 2346-0326, Vol. 19, Núm. 1, págs. 63-76, 2014 Las iras del azúcar: La huelga de 1976 en el Ingenio Riopaila . Ricardo Sánchez Ángel. Historia Crítica, ISSN: …

Acuerdo por medio del cual se crea la unidad académica Instituto de Estudios e Investigaciones Educativas IEIE

Las propuestas curriculares de los profesores sobrel el conocimiento escolar: dos estudios de caso en el área de conocimeinto del medio

Cátedra Doctoral: Lenguaje, sentido y sujetos

… mental y mundos posibles. Barcelona: Gedisa. Cárdenas Páez, A. (2006). “Lengua, pedagogía y lenguaje”. En: Folios (20), 61-76. 5 Cárdenas Páez, A. (2017). Elementos para una pedagogía del lenguaje. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Cárdenas … En: Interacción, Vol. 8, pp. 87-104. Cárdenas Páez, A (2004). “Lengua, pedagogía y lenguaje”. En: Folios (20), 61-76. Cárdenas Páez, A. & Medina, R. (2015). Procesos pedagógicos del lenguaje. Bogotá: Uniediciones. Cárdenas Páez, A. & … P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: …

Novedad editorial en Educación Matemática

El caso de la profesora Gaitana: la construcción de una propuesta didáctica como eje dinamizador

¿Cómo enseñar a estudiantes universitarios a enseñar, a aprender y a mejorar sus estrategias metacognitivas?

… diversa y afectiva Pais Chile Editorial Pontificia Universidad Católica de Valparaíso ISBN 978-956-17-0832-7 Paginas 61-76 Año 2019 …

Una configuración semiótica del poder frente a la muerte

… R. (2014). El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Folios, 39 , 65–76. https://doi.org/10.17227/01234870.39folios65.76 Vergel, R. (2024). Signo, lenguaje, sujeto y alteridad. En R. Vergel & L. Á. Bohórquez (Eds.), Investigaciones … R. (2014). El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Folios, 39 , 65–76. https://doi.org/10.17227/01234870.39folios65.76 Vergel, R. (2024). Signo, lenguaje, sujeto y alteridad. En R. Vergel & L. …