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… a diferenciar entre el objeto «real» y el objeto de conocimiento, junto con los aspectos que se entrelazan, … 2) son difíciles de identificar porque hacen parte del conocimiento implícito del sujeto; 3) son construcciones … las creencias de los estudiantes sobre la ciencia y el conocimiento científico que van más allá de las ideas …
… suma de exigencias académicas o estructura organizada de conocimiento, b) base de experiencias de aprendizaje, c) … sistema tecnológico de producción, d) reconstrucción del conocimiento y propuesta de acción: el puente entre la teoría … pensamiento que plantean relaciones entre estas fuentes de conocimiento; Chalmers (1997) contempla diferentes corrientes …
… suma de exigencias académicas o estructura organizada de conocimiento, b) base de experiencias de aprendizaje, c) … sistema tecnológico de producción, d) reconstrucción del conocimiento y propuesta de acción: el puente entre la teoría … pensamiento que plantean relaciones entre estas fuentes de conocimiento; Chalmers (1997) contempla diferentes corrientes …
… 2007), que con diferentes argumentos defienden que el conocimiento científico es una forma específica de conocimiento, pero sin embargo no aceptan la discriminación de otras formas de conocimiento y (d) los interculturalistas (Jegede, George, …
… 2007), que con diferentes argumentos defienden que el conocimiento científico es una forma específica de conocimiento, pero sin embargo no aceptan la discriminación de otras formas de conocimiento y (d) los interculturalistas (Jegede, George, …
… ciencia es mutable y cambiante y que en consecuencia, el conocimiento actual es susceptible de ser transformado; lo … cientificista; y finalmente, 7) la historia permite un conocimiento más rico de la metodología científica y muestra … de manera paralela, formar en el cómo se construye este conocimiento. De esta manera se desarrollará una visión más …
… ciencia es mutable y cambiante y que en consecuencia, el conocimiento actual es susceptible de ser transformado; lo … cientificista; y finalmente, 7) la historia permite un conocimiento más rico de la metodología científica y muestra … de manera paralela, formar en el cómo se construye este conocimiento. De esta manera se desarrollará una visión más …
… escolar. Enfoques teóricos y metodológicos: sociología del conocimiento y la IAP La investigación social que se apoya en la sociología del conocimiento, en la sociología cualitativa y en métodos … IAP, parte del supuesto que: “la sociología del conocimiento debe, ante todo, ocuparse de lo que la gente …
… y el influjo transversal del lenguaje en los campos del conocimiento y la conducta humana. Esta mirada, inscrita en … del sentido y como travesía por la conducta y el conocimiento humanos, ambos procesos con asiento en la … en las últimas décadas, a tenor de su papel en el conocimiento, en la interacción, en la organización semiótica …
… en ninguna parte del mundo, y por lo tanto, puede producir conocimiento universal; un conocimiento descarnado, no situado en ningún cuerpo, ni en … de saber es más omnicomprensivo que el concepto de conocimiento y más todavía que el de conocimiento científico; …