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… Comunicado del DIE-UD a la opinión pública …
… Interculturalidad, Diálogo entre sistemas de conocimiento, Observatorios Astronómicos Ancestrales: el caso de la enseñanza de la astronomía en el noveno grado del CTBH Este proyecto se inscribe en la línea de enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural, buscando … de diseño para abordar problemas de enseñanza mediante ciclos sucesivos de prueba, reevaluación e implementación, del cual emerge la propuesta Investigación de diseño intercultural, como se menciona en este trabajo. Finalmente se …
… Diálogos entre distintas formas de conocimiento en el aula de ciencias: reflexiones teóricas y metodológicas Imagen Anexo Documento Diálogos entre distintas … reflexiones teóricas y metodológicas Autor(es) Diego Valderrama Pérez, Charbel Niño El-Hani y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Pais Colombia … al mundo” (Rojas-Curieux, 1999, p. 58), y buscar posibilidades de interacción entre sujetos y culturas diversas, a través del encuentro con el discurso científico escolar (Candau, 2006). Como discute Paulo Freire (2005), a través del diálogo las …
… Diseño de instrumentos y análisis de información: Elementos para la construcción de datos de investigación Enviado por webmaster el Vie, 27/07/2018 - 11:41 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Pedro Javier … bajo transformaciones semióticas en diversos contextos y analizar posibles causas de dificultad, además de consolidar el proyecto de investigación doctoral. … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Diseño de instrumentos y análisis de información: Elementos para la construcción de datos de investigación …
… La pedagogía de proyectos en acción. La ejecución de proyectos en las aulas de bogotá Titulo La pedagogía de proyectos en acción. La ejecución de proyectos en las aulas de bogotá Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna y Raquel …
… Ética comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el logaritmo Anclado en un entramado histórico-cultural, este proyecto reconoce que las emociones, las formas de pensar en matemáticas y las relaciones sociales del aula no pueden … este proyecto reconoce que las emociones, las formas de pensar en matemáticas y las relaciones sociales del aula no pueden entenderse como dimensiones aisladas, sino como manifestaciones interdependientes de la experiencia …
… Estudiante del Énfasis de lenguaje y educación, finalista a mejor docente de Iberoamérica Enviado por webmaster el Mié, 18/09/2024 - 14:54 Imagen En … educativas de toda la región. Anyie Paola Silva Páez está adscrita al Énfasis en Lenguaje y Educación, adelanta la tesis doctoral titulada: Lenguaje y semiótica social en las prácticas de recuperación de sabidurías indígenas en la escuela , … En un logro que destaca el talento y compromiso con la educación, Anyie Paola Silva Páez , estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), ha sido nominada en el Décimo Sexto Concurso Nacional y Décimo …
… La incorporación del conocimiento del contexto cultural como referente para el cambio didáctico en profesores de ciencias del sector rural Imagen Anexo Documento La incorporación del conocimiento del contexto cultural como referente … del desarrollo de conocimientos en el campo de la educación. Teniendo presente estos aspectos, actualmente se adelanta un proyecto cuyo objetivo es comprender y caracterizar el uso que los docentes de ciencias naturales del sector rural hacen del … en Ciencias y Tecnología EDUCyT. Revista EDUCyT, 2012; Vol. Extraordinario, Diciembre, ISSN 2215-8227 160 LA INCORPORACIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL CONTEXTO CULTURAL COMO REFERENTE PARA EL CAMBIO DIDÁCTICO EN PROFESORES DE CIENCIAS DEL SECTOR RURAL …
… América Latina Enviado por webmaster el Lun, 24/04/2017 - 09:56 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Políticas Públicas para la Convivencia Escolar en América Latina" a cargo de la Dra. en Ciencia Política de la Universidad Nacional Autónoma de México, Úrsula Zurita Rivera, profesora e investigadora de la Facultad Latinoamericana … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Políticas Públicas para la Convivencia Escolar en …
… “De la juventud y el vuelo de las luciérnagas” Homenaje a Rossana Reguillo Enviado por nhgonzales el Lun, 11/05/2026 - 12:34 Imagen El Grupo de Investigación Jóvenes, Culturas y Poderes, el Doctorado Interinstitucional en Educación y la Maestría en Comunicación-Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invitan al conversatorio: “De la juventud y el vuelo de las … El Grupo de Investigación Jóvenes, Culturas y Poderes, el Doctorado Interinstitucional en Educación y la Maestría en Comunicación-Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invitan al conversatorio: “De la juventud y el vuelo de las …