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… Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza aprendizaje del cambio químico en una estudiante de inclusión con limitación visual … Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1768-1777 Año 2016 El trabajo que se presenta surge de considerar … El trabajo que se presenta surge de considerar la química como ciencia experimental que tiene implícita la observación, reflexionando que el estudiante con …
… Caracterización de un perfil culturalmente sensible (PCS) en la enseñanza de la biología: contribuciones para una educación científica … Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 1168-1173 Año 2021 Esta comunicación presenta resultados de una … Esta comunicación presenta resultados de una investigación cualitativa-interpretativa enfocada en la caracterización de un perfil culturalmente sensible para la …
… De la biología a la biología escolar. Consideraciones para comprenderla como una disciplina escolar Referencia … episteme y didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2323-0126 Fasciculo Extra Paginas 3495-3501 Año 2021 La comunicación presenta una reflexión sobre la … La comunicación presenta una reflexión sobre la construcción de la biología escolar como una disciplina escolar, retomando algunos referentes de la epistemología de la biología, de la …
… Etnoecologia, Formação de professores de ciências e Letramento Ecológico: Desenvolvendo um perfil culturalmente sensível La educación científica intercultural requiere de negociaciones entre sistemas de conocimientos y las tensiones que puedan … a partir de una perspectiva metodológica transdisciplinar colaborativa y de coproducción de conocimiento entre universidad, comunidad y escuela (investigador-profesora-comunidad); y así, proponer un modelo teórico-metodológico para … a partir de una perspectiva metodológica transdisciplinar colaborativa y de coproducción de conocimiento entre universidad, comunidad y escuela (investigador-profesora-comunidad); y así, proponer un modelo teórico-metodológico para …
… Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Eventos Edit@r Carlos Arturo Guevara … Chacón y Pedro Juan Aristizábal Hoyos ISBN 978-958-8897-35-6 e-ISBN 978-958-8897-36-3 Año 2015 Paginas 206 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas 'Share on … El grupo de investigación Literatura, Educación y Comunicación (LEC) adscrito a la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas desde su creación en el año de 1996 viene realizando un trabajo constante de …
… responder a los retos ambientales del país Enviado por webmaster el Mié, 15/10/2025 - 13:54 Imagen Bogotá, martes 14 de octubre de 2025. En la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas se llevó a cabo la defensa de tesis doctoral de Esperanza Sepúlveda Rojas, … de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ; y la doctora Isabel Garzón Barragán de la Universidad Pedagógica Nacional , resaltó la pertinencia del estudio y su aporte a la construcción de una educación ambiental contextualizada y …
… Boletín 3: proceso de Acreditación de Alta Calidad DIE Enviado por webmaster el Mié, 29/07/2015 - 11:19 Documento Boletín Acreditación No. 3 … (Inglés) El Doctorado Interinstitucional de Educación se complace en informar a la comunidad educativa de sus tres sedes - Universidad del Valle, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Universidad Pedagógica Nacional - que ha iniciado el proceso de autoevaluación con fines de Acreditación de Alta Calidad, como un proceso voluntario … El Doctorado Interinstitucional de Educación se complace en informar a la comunidad educativa de sus tres sedes - Universidad del Valle, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Universidad Pedagógica Nacional - que ha iniciado el …
… Un modelo de análisis para la lectura comprensiva y la construcción de conocimientos culturales Referencia … de conocimientos culturales Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Folios Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0123-4870 Volumen N/A Fasciculo 43 Paginas 89-101 Año 2016 El artículo comprende las circunstancias pedagógicas … El artículo comprende las circunstancias pedagógicas y didácticas desplegadas en una práctica de formación de profesores, en el contexto de un espacio académico cuyo interés era fortalecer habilidades de lectura …
… Los núcleos de educación familiar y la prevención de las violencias difusas en contextos educativos Referencia RCP, volumen 12 Titulo Los … Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Titulo de la Revista Revista Colombiana de Psicología Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISSN 0121-5469 Volumen 12 Fasciculo N/A Paginas 49 - 59 Año 2003 Los Núcleos de Educación Familiar … Los Núcleos de Educación Familiar (NEF), surgen en 1990 como una propuesta de trabajo comunitario para prevenir las violencias en la …
… La familia ante la violencia escolar: alternativas de intervención Referencia IIE, volumen 22, numero 2 Titulo La familia ante la violencia escolar: alternativas de … Bárbara Yadira García Sánchez Titulo de la Revista Informe de Investigaciones Educativas Pais Venezuela Editorial Universidad Nacional Abierta ISSN 1316-0648 Volumen 22 Fasciculo 2 Paginas 321 - 344 Año 2008 El presente artículo tiene por objeto … El presente artículo tiene por objeto analizar la situación de las familias ante la violencia escolar, para ello retomamos tres categorías básicas para su comprensión: En primera …