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… País: Argentina Institución: Universidad de Buenos Aires Profesor titular de la cátedra de Psicología y Epistemología Genética de la Facultad de Psicología y de la cátedra de Psicología Genética de la Facultad de Filosofía y … Ciencia y Técnica de la Universidad de Buenos Aires, e investigador principal del proyecto Procesos de cambio conceptual en nociones políticas, dirigido por Alicia Lenzi, en la misma secretaría de dicha universidad. Investigador independiente del … mesas de debate en la Argentina y en el exterior. Docente de diversos cursos de doctorado y maestrías. Autor de numerosos libros y artículos publicados en revistas especializadas. Coautor de los libros: Introducción a la lógica operatoria de Jean …
… Enfoques Epistemológicos y Metodológicos para la Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática en Educación Media y Universitaria Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:44 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco … José de Caldas Documento enfoques_epistemologicos_y_metodologicos_para_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica_en.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Enfoques Epistemológicos y Metodológicos Para La Investigación Doctorales …
… Los efectos de las políticas de calidad en las licenciaturas en Colombia: balance y alternativas Referencia Revista Colombiana de Educación Titulo Los efectos de las políticas de calidad en … indagación documental del Sistema Nacional de Acreditación (sna), de los indicadores del Ministerio de Educación Nacional y de la información ob-tenida en varios foros regionales y nacionales con los responsables de los procesos de aseguramiento de la calidad en los programas …
… Acta CADE No. 01, Enero 26 de 2017 Enviado por webmaster el Vie, 25/08/2017 - 10:15 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 21 realizada el 15 de diciembre de 2016. … analítica de la realidad social. Guillermo Fonseca Amaya: Solicitud revisión de número de créditos Espacios de Formación en Énfasis. Tania Elena Rodríguez Angarita: Solicitud de evaluación de examen comprensivo requisito de candidatura. Germán … representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Jóvenes, Culturas y Poderes y del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del …
… La redacción de un marco teórico en el campo de la educación: Estrategias para la escritura del análisis de teorías, investigaciones y antecedentes Enviado por webmaster el Jue, 28/11/2019 - 14:36 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación invita a la conferencia La redacción … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación invita a la conferencia La redacción …
… Marcos teóricos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación básica primaria Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:17 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Olga … Distrital Francisco José de Caldas Documento marcos_teoricos_para_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica_en_educacion_basica_primaria.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Marcos teóricos para la investigación doctoral sobre educación matemática …
… de Buenos Aires Se desempeña como Profesor Titular del Taller de Procesamiento de Datos, Telemática e Informática, en la carrera de Ciencias de la Comunicación, Facultad de Ciencias Sociales, y docente de cursos de post-grado de la UBA. También enseña en Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) y en la Universidad de San Andrés y varias Universidades … Se desempeña como Profesor Titular del Taller de Procesamiento de Datos, Telemática e Informática, en la carrera de Ciencias de la Comunicación, Facultad de Ciencias Sociales, y docente de cursos de post-grado de la UBA. …
… Educar es Estar-Juntos: Acerca de lo Común en Educación Enviado por webmaster el Mar, 09/09/2014 - 09:27 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Educar es Estar-Juntos: … del Museo Social Argentino (Argentina) e investigador independiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de la Argentina (CONICET) y del área de educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Educar es Estar-Juntos: …
… Estéticas realistas en el cine: maneras de indagar la realidad social colombiana y nuestros modos de ser Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:40 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Raúl Cuadros … creativos Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento esteticas_realistas_en_el_cine_maneras_de_indagar_la_realidad_social_colombiana_y_nuestros_modos_de.pdf … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Estéticas realistas en el cine: maneras de indagar la …
… Los proyectos de investigación formativa interdisciplinar: Una propuesta de innovación en la formación inicial de profesores de Biología Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en … Castaño Díaz, Margarita Vargas Romero, Mery Helen Tíjaro Orejuela, Gustavo Giraldo Quintero, Laura Viviana Maya Cubides y Maria Fernanda Bulla Diaz Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … en la formación inicial de profesores de biología en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC), Bogotá- Colombia, que articula las disposiciones de la política educativa y los desarrollos en el campo de la teoría curricular y de …