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… de Guatemala, 2005. Perito para la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) en casos de violaciones de DDHH en Colombia, Guatemala y Ecuador (Desaparición y Tortura), 2004-2005. Asesor de la Comisión Verdad y Justicia de Paraguay, 2004. … desplazadas y refugiadas, y sobrevivientes de tortura y otras graves violaciones de DDHH en Guatemala, El Salvador, Colombia, Venezuela, Perú, Ecuador y Méjico. 1989-2005. Coordinador del Proyecto de salud mental de Xamán (atención a … de Guatemala, 2005. Perito para la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) en casos de violaciones de DDHH en Colombia, Guatemala y Ecuador (Desaparición y Tortura), 2004-2005. Asesor de la Comisión Verdad y Justicia de Paraguay, 2004. …
… Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas 18-29 Año 2025 Hoy en día la educación ciudadana se hace cada vez más necesaria, y su implementación propende por una mirada desde un enfoque cultural, político y ético, para poder abordar los problemas derivados del desarrollo, la … prácticas basadas en la investigación crítica, dialogante y orientada a la acción. El cambio climático y la pandemia por el COVID-19 (sindemia entre lo ecológico y lo socioeconómico [Nuncio, 2020]) han agudizado la crisis civilizatoria de la …
… Lanzamiento del Proyecto ACACIA Enviado por webmaster el Mié, 30/03/2016 - 14:16 La Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la Universidad Pedagógica … Acoge) coordinado desde la universidad pública del Distrito Capital, es uno de los tres proyectos que fueron seleccionados por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea, tras la convocatoria 2015 en la que participaron 515 propuestas de … ACACIA iniciará con la puesta en marcha de tres Centros de Apoyo y Desarrollo Profesional - CADEP - en Perú, Nicaragua y Colombia (Universidad Distrital) con el fin de reducir los índices de deserción, atender a todas las poblaciones en situación …
… Tesis doctoral aprobada Enviado por webmaster el Mar, 18/06/2024 - 14:20 Imagen Diana Carolina Pardo Quevedo ha realizado toda su formación en educación … de formación como Doctora en Educación, también de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El jurado compuesto por la Dra. María Silvia Serra de la Universidad del Rosario, en Argentina; el Dr. Juan Carlos Echeverry de la Universidad Pontificia Bolivariana, en Colombia, y el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas aprobó la tesis doctoral …
… Formación de profesores de ciencias Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 10:50 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 2 … sobre las concepciones alternativas de los estudiantes y su papel en el aprendizaje (Driver 1973; Viennot 1976) y por el fracaso social generalizado de los modelos habituales de enseñanza y aprendizaje de las ciencias que no lograron … 38(3), 235-250. Cubillos, G. (1986) Las ciencias como culturas científicas. Noticias Químicas, 43. Universidad Nacional de Colombia. Dana, T.M. y Tippins, D.J. (1998) Portfolios, reflection and educating prospective teachers of science. En: …
… Hacia la integración curricular: el enfoque por ciclos en la escuela Referencia Editorial UN Titulo Hacia la integración curricular: el enfoque por ciclos en la escuela Autor(es) Fabio Jurado Valencia, Jesus Enrique Rodriguez Perez, Carlos Eduardo Barriga Acevedo, Gloria García Oliveros y Álvaro García Martínez Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISBN 978-958-7199-14-7 Paginas 88 Año 2010 …
… Suárez, Julián Andrés Salamanca Bernal y Neusa Teresinha Massoni Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional … partícipe de la investigación enseña física cuántica en un programa de formación inicial de profesores de física en Colombia, una labor que impacta de manera directa las futuras generaciones de maestros, motivo por el que consideramos relevante este estudio de caso. Entre los hallazgos destacamos que el diálogo permitió configurar una …
… reconstruction will be based on the interpretation of their experiences told as participants in one immersion held in Colombia, which can also be contrasted with the reports and information provided by the MoEd about these programs as … the extensive research and publications that have been conducted around and about the National Bilingualism Program in Colombia (NBP) (Cárdenas, 2006; Guerrero, 2008; Sanchez & Obando, 2008; Usma, 2009: Guerrero, 2010; Maturana, 2011; Correa & … As stated by González and Llurda (2016, p. 91) this practice is due to the “perceived superiority of Native Speakers” in Colombia. Moreover, speaking a language (English in this case) seems to enable people to teach that language and become a …
… Emociones políticas y mal Autor(es) Mary Luz Marín Posada y Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Eleuthera Pais Colombia Editorial Universidad de Caldas ISSN 2011-4532 Volumen 16 Fasciculo N/A Paginas 101-117 Año 2017 Objetivo. … como la repugnancia y vergüenza, sus rasgos y su relación con la dignidad humana y la libertad en los actos bélicos en Colombia. Metodología. Se realizó una pesquisa teórica en torno a las emociones políticas destacando creencias, juicios y … como la repugnancia y vergüenza, sus rasgos y su relación con la dignidad humana y la libertad en los actos bélicos en Colombia. Metodología. Se realizó una pesquisa teórica en torno a las emociones políticas destacando creencias, juicios y …
… Ursúa de William Ospina Autor(es) Luis Alfonso Ramírez Peña Titulo del Libro Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-47-0 Paginas 107-129 Año … las crónicas en cuanto discursos. Son diversos los trabajos alrededor del tema de las Crónicas de Indias, caracterizadas por las condiciones sociales y culturales que las generaron, pero son menos quienes han investigado sus procedimientos de significación o demostrado su condición de crónica por los modos de articulación de significantes en la creación de una relativa unidad discursiva de las voces u otros …