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… a los muertos con los ojos. Lección inaugural en el Collége de France. Madrid: Katz. https://revistahuichyca.com.co/ 13 Eagleton, T. (1983). Una introducción a la teoría literaria. Bogotá: F.C.E. Eagleton, T. (2013). El acontecimiento de la … Javegraf. Saganogo, B. (2009). El concepto de literariedad: estatuto y postulado del texto literario. Revista Letralia, 13 (206), 12-45. Vargas, J. (2007). Sentido y significado pedagógico-cultural de las experiencias trabajadas por maestros … a los muertos con los ojos. Lección inaugural en el Collége de France. Madrid: Katz. https://revistahuichyca.com.co/ 13 Eagleton, T. (1983). Una introducción a la teoría literaria. Bogotá: F.C.E. Eagleton, T. (2013). El acontecimiento de la …
… diferencia cultural. Asignación y preparación de lecturas Módulo 5, trabajos en grupo. Preparación y desarrollo de páneles 13 02/11/21 Asignación y preparación de lecturas, trabajos en grupo. 14 09/11/21 Modulo 4: Consolidación de la Matriz Trabajo … 12) García, N. (2004). Diferentes, desiguales y desconectados. Mapas de la Interculturalidad. 8 Buenos Aires: Gedisa. (M5) 13) Geertz, C. (1989). La interpretación de las culturas. Barcelona, España: Gedisa. 14) González, M. (2012). La educación … C. et al. (Org.). Desenvolvimento e Meio Ambiente: Em Busca da Interdisciplinaridade – Pesquisas Urbana e Rurais (pp. 13- 40). Curitiba: Editora UFPR. (M5) 16) Ludwig, D. & El-Hani, C. N. (2020). Philosophy of Ethnobiology: Understanding …
… y nuevos abordajes. Andrés Santos Sharpe, Sandra Carli. Revista Argentina de Educación Superior, ISSN 1852-8171, Núm. 13, págs. 6-31, 2016. Las ciencias sociales en Argentina: itinerarios intelectuales, disciplinas académicas y pasiones … y nuevos abordajes. Andrés Santos Sharpe, Sandra Carli. Revista Argentina de Educación Superior, ISSN 1852-8171, Núm. 13, págs. 6-31, 2016. Las ciencias sociales en Argentina: itinerarios intelectuales, disciplinas académicas y pasiones …
… 2009, 2011, 2013, 2015, 2016, y una continuidad de 2018 a 2021. 20 00 20 02 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 20 11 20 12 20 13 20 14 20 15 20 16 20 17 20 18 20 19 20 20 20 21 20 22 Representaciones sociales de la ciencia Ingeniería, mediaciones, … el ob- jetivo de utilizarlo para el diseño e implementación de un generador de energía eólica o aerogenerador de baja y media potencia (Albadan-Molano et al., 2018). Ahora bien, en el CT de ingeniería y educación científica encontramos, entre … A. P. y Fino, L. (2021). Física de conceptos o física de fenómenos: elementos para un análisis de textos en educación media. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (número extraordinario), 2757-2763. Millán-Rojas, E. E., Gallego-Torres, A. P. y …
… el Mié, 08/07/2020 - 15:53 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario 6 y 13 de noviembre de 8:00 a.m. a 12:00 p.m.; 7, 14, 21 y 28 de noviembre de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. 5 … y pedagogía: X Tipo de seminario (marque con X) Permanente: Intensivo: X Horario del seminario Noviembre: Viernes 6 y 13 de 8 a.m. a 12; Sábados 7, 14, 21 y 28 de 8 a.m. a 12 y de 2 p.m. a 6 p.m. Dic 5 de 8 a.m. a 12 y de 2 p.m. a 6 p.m No. de …
… El muestreo Concepto y características de la metodología cualitativa Lecturas R. Quecedo Lecanda y Garrido (Eds). (2002). 13 Mayo 6 Pilotaje de instrumentos Informe sobre reporte de investigaciones recientes. Informe de lecturas 14 Mayo 13 Planeación de la recolección de datos Entrega de cronograma 15 Mayo 27 Presentación pública ante pares académicos. … Mapping the process: An exemplar of process and challenge in grounded theory analysis. Educational researcher, 34(2), 3-13. Johnson, R. B. (1997). Examining the validity structure of qualitative research. Education, 118(2), 282-292. Kezar, A. …
… de la entrevista: diseño de situaciones, condiciones de las entrevistas Ajuste de situaciones Ajuste de situaciones 12 13 de Nov. 9:00-11:00 AM Diseño validación del instrumento Planeación sesión de expertos y prueba piloto estudiantes Ajuste de los aspectos logísticos y metodológicos 13 20 de Nov. 9:00-11:00 AM Validación instrumento: método de validación Diseño de guía Relevamiento bibliográfico: ajuste … Investigación: Relaciones entre saberes y enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural DIE- UD-INTERCITEC. 18 13 de Dic. 19 14 de Dic. 7. METODOLOGÍA El seminario se desarrollará en la modalidad de taller a partir de cuatro formas de …
… del eje desarrollado Responsable de la actividad 1 Febrero 6 2-7 p.m. Introducción y organización C. E. Vasco 2 Febrero 13 8 a.m.-1 p.m. Presentaciones de avance Según proyectos Rocío Malagón y Ángel Bohórquez 3 Febrero 27 2-7 p.m. Presentaciones de avance Según proyectos Diana Gil y Celia Castibl. 4 Marzo 13 2-7 p.m. Presentaciones de avance Según proyectos Gloria Neira y Enrique Mateus 5 Abril 10 2-7 p.m. Presentaciones de … Nivia y Rocío Malagón 8 Junio 12 8 a.m.-7 p.m. Presentaciones de avance Según proyectos Diana Gil y Fernando León 9 Junio 13 8 a.m.-7 p.m. Evaluación y cierre del seminario C. E. Vasco 7. METODOLOGÍA Se trabajará bajo la metodología de seminario, …
… y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de finalización: 12:30 p.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores. Fecha: junio 17 de 2021 Participantes Nombre Cargo Firma Dr. … Universidade Federal de Triângulo Mineiro (UFTM) Director(es): Dr. Danilo Seithi Kato Fechas: del 08 de marzo al 13 de abril de 2021 Número de créditos académicos solicitados: diez (10) créditos académicos, según solicitud avalada en el … y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de finalización: 12:30 p.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores. Fecha: junio 17 de 2021 Participantes Nombre Cargo Firma Dr. …