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… Los ejes DOC: una estrategia conceptual y metodológica en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor Referencia https://doi.org/10.14483/23448350.12432 Titulo Los ejes DOC: una estrategia conceptual y metodológica en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … obstáculo y cuestionamiento) se constituyen como un dispositivo conceptual y metodológico de orden reflexivo sobre los aspectos que se articulan en la construcción del conocimiento profesional del profesor. Acorde con ello, se presentan los …
… El conocimiento profesional de los profesores sobre el conocimiento escolar: un estudio de caso en los inicios de la enseñanza de la química Se caracteriza la propuesta de conocimiento escolar: qué contenidos se enseñan, … son las fuentes tenidas en cuenta, cuáles los referentes considerados y cuáles los criterios de validez. Entre otros aspectos se analiza el papel del conocimiento científico, del conocimiento cotidiano, de las ideas de los alumnos,etc. en las propuestas que diseñan y … son las fuentes tenidas en cuenta, cuáles los referentes considerados y cuáles los criterios de validez. Entre otros aspectos se analiza el papel del conocimiento científico, del conocimiento cotidiano, de las ideas de los alumnos,etc. en las …
… Multiculturalismo na educacao científica Referencia Atas dos VI ENPEC Titulo Multiculturalismo na educacao científica Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo del Libro Anais do VI ENPEC Pais Brasil Evento VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educacao em Ciencias Paginas 72 - 72 Año 2007 … sociedades e países, é necessário analisar com mais detalhe seus pressupostos e soluções. Em particular, são variados os aspectos que interessa examinar: Quais são seus pressupostos ao respeito do multicultural?, Como se comprometem com a …
… PAGE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN REQUISITOS PARA LA CANDIDATURA AL TÍTULO DE DOCTOR Nombre del Estudiante: ___________________________________ Nombre del Director de tesis: ___________________________________ Nombre … de estos exámenes incluyen: Artículo publicado en una revista relacionada con la línea de trabajó de la tesis, Capítulo de Libro publicado. Ponencias en Eventos Nacionales e Internacionales. Tipo examen Título publicación Nombre revista Indexación …
… y Educación Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Relaciones entre la escucha y la lectura como acciones discursivas del lenguaje Dirección: Dora Inés Calderón Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Lenguaje y Educación … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Lenguaje y Educación … Maestría Universidad Distrital Francisco José de Caldas Magíster en Pedagogía de la Lengua Materna 2020 La escucha como modalidad de lectura en la consolidación de una trayectoria hipotética …
… de la Universidad Distrital El presente Estatuto tiene por objeto adoptar los principios generales, las competencias, y en general las reglas que rigen la contratación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La contratación que adelanta la Universidad Distrital es uno de los medios que permite la realización y el cumplimiento material de los objetivos y misión para los cuales fue creada, y la continua y eficiente prestación del servicio público de educación superior. Los particulares, al proponer, celebrar y ejecutar contratos con la Universidad …
… El privilegio blanco. La otra cara del racismo Todos piensan en cambiar el mundo, pero nadie piensa en cambiarse a sí mismo. León Tolstoi Los lingüistas aprendimos con Saussure que los … Hoy, considero que no se puede hablar de racismo sin poner al mismo nivel la idea de privilegio blanco . Pero, ¿qué es el privilegio blanco ? Se trata de un concepto que, si bien, se planteó en los años de 1990 (McIntosh, 1990), sólo … Hoy, considero que no se puede hablar de racismo sin poner al mismo nivel la idea de privilegio blanco . Pero, ¿qué es el privilegio blanco ? Se trata de un concepto que, si bien, se planteó en los años de 1990 (McIntosh, 1990), sólo …
… Referencia Revista Científica Titulo Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José … de la vida; lo cual implicó un referencia! teórico y de categorías metodológicas que posibilitarán la articulación del conocimiento y la cultura. En este sentido, el concepto de conglomerado de relevancias posee dicho valor teórico y metodológico. … y cambiado el rumbo de la investigación didáctica en las décadas del ochenta y noventa. Interesa, para identificar aspectos comunes, a los campos referidos, iniciar con una de las primeras tentativas de respuesta a esta pregunta y continuar …
… Estado del arte y marco teórico del proyecto doctoral Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 14:46 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 5 Horario Miércoles de 2:00 pm a 4:00 pm Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación … Este seminario continúa el espacio de reflexión y formación iniciado en el semestre anterior. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental de este … con la participación de los profesores del seminario y los profesores invitados, en los que se profundizará en los aspectos que fundamentan cada trabajo de investigación de los estudiantes del énfasis. 8. FORMAS DE EVALUACIÓN El proceso …
… Seminario maestro y formación docente en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 16:39 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Invitado Humberto Quiceno Castrillón Créditos 3 Horario Seminario intensivo. 15 al 25 de mayo de … El Seminario Maestro y Formación Docente en Colombia abordará el devenir de la constitución del sujeto maestro con el objetivo de dar cuenta si este sujeto nace, se hace o se forma. Nuestro interés en el seminario es … del sujeto maestro con el objetivo de dar cuenta si este sujeto nace, se hace o se forma. Nuestro interés en el seminario es valorar en un inicio,- histórica y sociológicamente-, el devenir del maestro en su proceso formativo iniciando por el …