Search
… Aprobada con distinción la tesis doctoral de Diana Esperanza Páez Robayo Enviado por webmaster el Lun, 06/12/2021 - 16:36 Imagen Diana Esperanza Páez Robayo , estudiante del DIE-UD, recibe aprobación con distinción por la tesis doctoral titulada: “ Subjetividad política y memorias de maestros: … Comparada. El jurado conformado por la Dra. Miriam Elizabeth Kriger , del CONICET - Instituto de Desarrollo Económico y Social, en Argentina; el Dr. Elkin Darío Agudelo Colorado , de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y la Dra. …
… La formación pedagógico didáctica del profesorado universitario de las áreas de ciencias naturales y tecnología Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias Titulo La formación pedagógico didáctica del profesorado universitario de las áreas de ciencias naturales y tecnología Autor(es) Álvaro García Martínez, William … Estructurar y desarrollar un programa de formación para el profesorado de educación superior para la Universidad Distrital, en el contexto de las relaciones Ciencia –Tecnología - Sociedad, que permita su desarrollo …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000727253 Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Las Reformas al Currículo: La Configuración de las Ciencias Sociales Escolares en la Educación Secundaria en Colombia (1939-1974) … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y …
… 144-165 Año 2022 El artículo presenta una propuesta para la construcción de la memoria histórica de una nación a partir del tratamiento analítico sobre sus narrativas audiovisuales. Esto se presenta como una estrategia de documentación que … pasado reciente, fundamentada en una lectura comprensiva de elementos constitutivos de la narración. Este modelo se aplica al análisis del texto fílmico Los colores de la montaña del director Carlos César Arbeláez (2011). Los resultados muestran … principal que los sujetos vivan sin identidad en territorios múltiples y en tiempos cíclicos que repiten como síntoma social el desarraigo. …
… Historia de la escolarización en Colombia Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:39 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Horario Lunes de 3:00 pm a 7:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica … lo asumo como un dispositivo de análisis para examinar con mayor precisión la compleja trama de elementos constitutivos del nudo central del problema de la educación de nuestro tiempo. Una disposición capaz de cartografiar un conjunto múltiple …
… Tesis aprobada con distinción para candidata a doctora del DIE-UD Enviado por webmaster el Jue, 23/05/2019 - 16:06 El jurado compuesto por el Dr. Juan Mainer Baqué del Instituto de Educación Secundaria Ramón y Cajal – Huesca de España; la Dra. María Isabel González Terreros de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y la Dra. Blanca Inés Ortiz Molina de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas aprobó con Distinción la tesis: Las Reformas al Currículo: La Configuración de las Ciencias Sociales Escolares en la Educación Secundaria en Colombia (1939-1974) . La …
… Introducción a la educación en ciencias Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:28 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Invitado Silvina Corbetta Créditos 5 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento introduccion_a_la_educacion_en_ciencias.pdf … JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Introducción a la Educación en ciencias Periodo académico: 2022-3 Número de créditos: 5. ESPACIO ACADÉMICO: …
… Cartografía social pedagógica, mapeos críticos y multimodalidad: una propuesta metodológica desde y para el sur Referencia … críticos y multimodalidad: una propuesta metodológica desde y para el sur Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Pedagogía y territorio. El uso de la cartografía social en educación Pais Colombia Editorial Universidad de los … a sectores, grupos y poblaciones con arreglo a determinados fines. Este panorama sociotécnico-cultural (Levy, 2007), al parecer, altera profundamente la producción, la distribución y el consumo de bienes y servicios; desfuncionaliza y …
… Formación de Educadores Líneas de Investigación: Representaciones Sociales y Educación Doctora en educación por la Universidad Santo Tomás, Magíster en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pedagógica Nacional y el CINDE de la Universidad de Manizales. Docente del Doctorado Interinstitucional en Educación, Facultad de Ciencia y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de … en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pedagógica Nacional y el CINDE de la Universidad de Manizales. Docente del Doctorado Interinstitucional en Educación, Facultad de Ciencia y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de …
… Paradigmas de la investigación en formación de profesores de ciencias Enviado por webmaster el Mié, 03/07/2013 - 16:51 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN EN FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS Periodo académico: 2013 - III Número de … debería darse énfasis a los contenidos de orden conceptual o debería hacerse más énfasis en los procesos. Diferentes eventos científicos, políticos y económicos hacia las décadas de los 50 y 60 del siglo XX influyeron para que en muchos …