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… F. (2018). The Wisdom of Teachers’ Personal Theories: Creative ELT Practices From Colombian Rural Schools. Profile, 20(2), 65-78. http://dx. doi.org/10.15446/profile.v20n2.67142 Flaborea, R., Gómez, M., Roldán, H., Rodríguez, M., & Henao, M. …
… autores ofrecen relatos mucho más extensos e incluso en forma de sagas. Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 65 Enseñanza de la Literatura: Perspectivas Contemporáneas • La historia gira definitivamente alrededor de las disyuntivas y …
… nc is co J os é de C al da s Paloma Bahamón Serrano Ahora bien, si el discurso es parte de la vida social, también es un media- dor de la triple mímesis (Ricoeur, P., 2004), siendo la mímesis uno, la situa- ción de producción; la mímesis dos, el …
… expresaron el conjunto de derechos y deberes de los estudiantes de las instituciones educa- tivas de educación básica y media del país. Sin embargo, en la práctica, estos documentos fueron elaborados por las directivas y algunos docentes …
… de resistencia esclavista de los primeros africanos en Estados Unidos, fue reinterpretado por jóvenes blancos de clase media de los suburbios de Juan Carlos Amador-Baquiro 20 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as … investiga- ción en la que entrevistó a una variedad de jóvenes, incluidos hijos de granjeros, obreros y padres de clase media, Coleman concluyó que la escuela secunda- ria se estaba convirtiendo en el núcleo de una sociedad adolescente … de resistencia esclavista de los primeros africanos en Estados Unidos, fue reinterpretado por jóvenes blancos de clase media de los suburbios de Juan Carlos Amador-Baquiro 20 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as …
… polifónica en los discursos literario, cotidiano y científico desde la agencia, la identidad y el género’. Litterae, 13, 65-72 Castañeda-Peña, H. (2010). ‘The next teacher is going to be… Tereza Rico’: Exploring gender positioning in an …