Search
… Entre la Historia y la Filosofía de las Ciencias y la Didáctica de las Ciencias. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN: DIDAQUIM PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL FJdeC. DIE-UD: Dr. William Manuel Mora Penagos (Coordinador) Invitados: Dr. Carlos … ciudadana, ante realidades que ponen en entredicho la continuidad del proyecto de la modernidad, e incluso de la vida sobre el planeta Tierra. “Pensar en la pandemia como una amenaza global para todos los humanos nos ha llevado a trazar un … generado la idea de necesidad de cambio del modelo de desarrollo y el papel de las ciencias, en este proceso. Defender la diversidad epistemológica del mundo (en la idea de justicia entre saberes), como garantía para enfrentarse a problemas …
… Ha realizado en forma individual o en equipo diversos trabajos de investigación entre los que cabe destacar el Estudio sobre la Deserción, repitencia y eficiencia de la titulación de la Educación Superior Dominicana, para el MEESCYT en 2009, … Ha realizado en forma individual o en equipo diversos trabajos de investigación entre los que cabe destacar el Estudio sobre la Deserción, repitencia y eficiencia de la titulación de la Educación Superior Dominicana, para el MEESCYT en 2009, …
… ¿qué aspectos tienen en cuenta los profesores de ciencias para seleccionar los contenidos escolares?: Análisis de un caso Titulo ¿qué aspectos tienen en cuenta los profesores de ciencias para seleccionar los contenidos escolares?: Análisis de un caso Autor(es) Carmen Alicia Martínez …
… del ámbito político, educativo, cultural, entre otros. Ahora bien, aunque, en el país los diversos avances desarrollados sobre la relación entre lengua y política se han abordado principalmente desde los estudios en poscoloniales, los ideologemas … performativa, es decir, en su condición de herramienta que interviene la realidad que (re) presenta… y que opera sobre el contexto en que usa” Del Valle (2007:26). Ahora bien, al entrar al mundo del lenguaje debemos precisar que es, … Colonialismo. Breve tratado de glotofagia. Argentina: FCE. • Domínguez, C. (2009). Elvira Narvaja de Arnoux, Los discursos sobre la nación y el lenguaje en la formación del Estado (Chile, 1842-1862). Estudio glotopolítico. En: Confluenze. …
… Diseño y validación de un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar Titulo Diseño y validación de un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Adela Molina Andrade, Edgar Orlay Valbuena Ussa y …
… La consistencia entre metodología, técnicas y necesidades de la investigación en el campo de la formación de profesores universitarios Enviado por webmaster el Jue, 23/07/2020 - 17:23 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Olga Lucía …
… CESU por el cual se actualiza el modelo de acreditación, se originó un amplio debate en la educación superior en Colombia, sobre la pertinencia de este concepto como uno de los ejes para asegurar la calidad académica en las universidades. Sin … aparte de socavar la autonomía universitaria, contradice otro de los fundamentos de la reforma: el reconocimiento de la diversidad institucional. … CESU por el cual se actualiza el modelo de acreditación, se originó un amplio debate en la educación superior en Colombia, sobre la pertinencia de este concepto como uno de los ejes para asegurar la calidad académica en las universidades. Sin …
… CESU por el cual se actualiza el modelo de acreditación, se originó un amplio debate en la educación superior en Colombia, sobre la pertinencia de este concepto como uno de los ejes para asegurar la calidad académica en las universidades. Sin … aparte de socavar la autonomía universitaria, contradice otro de los fundamentos de la reforma: el reconocimiento de la diversidad institucional. … CESU por el cual se actualiza el modelo de acreditación, se originó un amplio debate en la educación superior en Colombia, sobre la pertinencia de este concepto como uno de los ejes para asegurar la calidad académica en las universidades. Sin …
… Marcos teóricos para la investigación doctoral en formación de profesores y uso de tecnologías informáticas Enviado por webmaster el Lun, 18/01/2016 - 14:26 Periodo Académico 2016-1 …
… que hacían parte de los programas de formación avanzada del Cinde-Universidad de Manizales, lideraron también proyectos sobre estos temas en el Eje Cafetero y Bogotá. Más adelante, en oposición a las narrativas sobre los riesgos sociales (droga- … en la vida social, política y cultural. Durante estos años, también fue frecuente el interés de inves- tigadores y profesores por introducir debates teóricos en torno a los objetos de Comunicación-Educación en la Cultura: perspectivas … qué continuidades y variaciones ha tenido la educación, tanto en sus propósitos como en sus prácticas, en relación con las concepciones de infancia y juventud predominantes. Se trata de recono- cer, desde la perspectiva histórica, las formas como …