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… Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera Invitado Wilson Hernando Soto Urrea Créditos 3 Horario Lunes de 9:00 am a 3:00 pm Énfasis ELT Education Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento foucault_pedagogy_and_education.pdf This seminar is tailored to revise some Foucault’s ideas about … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: FOUCAULT, PEDAGOGY AND EDUCATION Academic Period: 2018 – 1 …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Lenguaje, Cultura e Identidad País: Colombia Institución: Universidad de La Salle Tesis: Análisis de las Concepciones Disciplinares y Didácticas sobre la Lengua Oral en la Escuela Colombiana Actual: Un estudio sobre el desarrollo de la competencia discursiva oral en la Educación Media … las formas de diálogo de la familia rural en la construcción de paz y la innovación en la formación inicial de maestros en contextos rurales en Colombia. Artículos recientes Repensar el papel del diálogo para la inclusión social, la responsabilidad …
… Eclesiásticos de toscos modales. Evaluación e ideología en el Manual del Párroco de Nueva Granada de 1870 Anexo Documento Eclesiásticos de toscos modales. Evaluación e ideología en el Manual del Párroco de Nueva Granada de 1870 Titulo Eclesiásticos de toscos modales. Evaluación e ideología en el Manual … Eclesiásticos de toscos modales. Evaluación e ideología en el Manual del Párroco (Colombia, 1870) Jhon Janer Vega Rincón Historiador y … que busca entrelazar el análisis semiótico del discurso con una perspectiva de investigación cultural centrada en la historia del clero católico durante el siglo XIX en Colombia. En esta perspectiva, se cuestiona por la relación entre …
… Controvertir los sujetos y las identidades: hacia una resignificación de los gestos pedagógicos Imagen Anexo Documento Controvertir los sujetos y las identidades: hacia una resignificación de los gestos pedagógicos Referencia Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedago… Titulo Controvertir los sujetos y las identidades: hacia una resignificación de los gestos pedagógicos Autor(es) Adriana Rocío Pérez Rincón Titulo del Libro Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco …
… niñas: una reflexión teórico-metodológica Autor(es) Claudia María Rodríguez Castrillón y Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud Pais Colombia Editorial Cinde y Universidad de … una reflexión teórico-metodológica derivada de una investigación sobre experiencias de participación y subjetividades en niños y niñas, ubicados en contextos institucionales y comunitarios de tres países de la región. En oposición a los enfoques que asumen a estas personas …
… Enseñanza de la Biología y construcción de ciudadanías. Una perspectiva latinoamericana El proyecto es una iniciativa de un grupo de … Federal Santa Catarina, México- Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN, Chile- Universidad Alberto Hurtado), en el campo de la formación de profesores y de estudiantes de diversos niveles educativos (educación básica primaria, secundaria, media e inclusive el nivel universitario en el nivel de pregrado y de postgrado), quienes desde una mirada de reconocer en la educación y la investigación un acto …
… Diana María Lozano Prat recibe calificación de tesis laureada por su investigación sobre lenguajes digitales, poder y educación Enviado por webmaster el Mié, 14/05/2025 … distinción académica: calificación de tesis laureada. El acto académico, organizado por el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y su Énfasis en Lenguaje y Educación, se llevó a cabo desde las 8:30 a.m. y fue transmitido en vivo por canal de YouTube y la fanpage de … distinción académica: calificación de tesis laureada. El acto académico, organizado por el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y su Énfasis en Lenguaje y Educación, se llevó a cabo …
… el Vie, 23/06/2017 - 15:37 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento discurso_escritura_y_narrativas_transmedia.pdf … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2017 SEMESTRE: II Título del Seminario: Discurso, escritura y narrativas transmedia Número de Créditos: 3 Grupos oferentes: Enseñanza del Lenguaje ELECDIS Seminario: Énfasis en Lenguaje Horario: Miércoles, 5 p.m. a 8 …
… http://www.conicyt.cl/bases/fondecyt/personas/2/3/23987.html País: Chile Institución: Pontificia Universidad Católica de Chile Especialista en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Su principal línea de investigación está vinculada al discurso científico. En este sentido ha publicado artículos de divulgación e investigación relacionados con el discurso profesional del profesor … Especialista en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Su principal línea de investigación está vinculada al discurso científico. En …
… Acta CADE No. 08, Mayo 5 de 2022 Enviado por webmaster el Mié, 11/05/2022 - 11:38 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez … de pasantía internacional. Darwin Leonardo Vargas Sánchez [Cód. 20202601021] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Jairo Fernando Fernández Romero [Cód. 20202601008] solicita aprobación flexibilización de créditos … 21/03/2017 ACTA No. 08-2022 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 8:30 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …