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… Licenciada en Matemáticas 2002 Descripción de una situación problemática basada en el análisis de datos, incertidumbre y media aritmética …
… disciplinaires et linguistiques dans l ´elaboration des définitions. Exposición de la propuesta de los estudiantes. 5 23 de septiembre de 2014 Quinta propuesta de investigación: Soler Castillo, S. (2012) “Análisis crítico del discurso y …
… revoluciones científicas”. En: El camino desde la estructura: ensayos filosóficos 1970-1993. Barcelona, Paidós, 2002, pp. 23-45. Kuhn, T. “Posdata: 1969”. En: ¿Qué son las revoluciones científicas? España: Altaya, 1994, pp. 268-319. Conde, F. “Las …
… de Tesis Evaluador Juan Díaz Godino Vicenç Font Moll Olga Lucía León Corredor Sesión de Presentación Martes, Marzo 23, 2010 CADE CADE No. 015 del 2010 Acta CIDC (Institucionalización) CL-16-2011. Mayo 17 de 2011 …
… fueron: ¿qué PC sobre el concepto de las reacciones químicas pueden ser identificados entre los estudiantes de enseñanza media?, ¿cómo puede ser caracterizado el desarrollo de tales perfiles durante los años con- secutivos de la escuela … aplicada a las transformaciones físicas y quí- micas, y dinámica discursiva en una sala de aula de química de enseñanza media”, tiene como objetivos proponer un PC relacionado con la compren- sión de la segunda ley de la termodinámica aplicada a … El hombre de las calles, el científico y el alumno: ¿un solo constructivismo o tres? En: Investigación en la escuela (23), 7-15. Rodrigo, M. J.; Rodríguez, A. y Marrero, J. (1994). Las teorías implícitas. Una aproximación al conocimiento …
… em Ensino de Ciências, 4(2), 47-59. Moreno, D. y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la … teóricos da abordagem C-T-S (Ciência – Tecnologia – Sociedade) no contexto da educação brasileira. Ensaio, 2(2), 1-23. Simmons, M. y Zeidler, D. (2003). Beliefs in the nature of science and responses to socioscientific issues, En: Zeidler, …
… ciencias desde la perspectiva ambiental: experiencias de investigación. MaDoQuim: Maestría en Docencia de la Química, 5, 23-30. Giroux, H. A. (1988). Teachers as Intellectuals: Toward a Critical Pedagogy of Learning. Greenwood Publishing Group. … G. (2004). La necesidad del cambio educativo para la sociedad del co- nocimiento. Revista Iberoamericana de Educación, 35, 23-37. Mora-Penagos, W. M. (2020). Las epistemologías del sur y la relación sosteni- bilidad / sustentabilidad en la …
… colombiana 3. Pedagogía – Historia – Colombia – Siglo XXI 4. Educación – Historia - Colombia. I. Serie. 370.986: CDD 23 edición. © Universidad Distrital Francisco José de Caldas © Doctorado Interinstitucional en Educación © Nadia Paola Acosta … de 1981, se oficializó el registro de títulos y certificacio- nes en educación preescolar, básica primaria, secundaria y media vocacional, ex- clusivamente por instituciones autorizadas por el MEN. Este hecho contribuyó al reconocimiento del … del Decreto 1002, se estableció el plan de estudios para la educación preescolar, la básica (primaria y secundaria) y la media vocacional. La propuesta curricular para el preescolar se orientó hacia el desarrollo integral y armónico de los …