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Infancia y juventud en Walter Benjamin. Una tensión entre experiencia, historia y narración

Explicación científica escolar en estudiantes de secundaria. El caso de un AVA soportada en una controversia sobre la periodicidad química

Acta CADE No. 16, Septiembre 5 de 2024

La explicación científica escolar sobre la periodicidad química en estudiantes de secundaria

¿identidades o subjetividades en construcción?

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Problemas epistemológicos, paradigmas y estrategias de investigación cualitativa en educación

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Rocío Rueda Ortiz

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