Search
La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica
… La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20657 Titulo La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya Titulo … que permite inferir, que los profesores en formación formulan propuestas de intervención didáctica en donde se asumen como sujetos políticos que aportan en la formación de ciudadanos críticos en diversos escenarios de formación …
… El papel de “las prácticas docentes” en la formación inicial de profesores de ciencias Referencia REEC Titulo El papel de “las prácticas docentes” en la formación inicial de profesores de ciencias Autor(es) Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez, Luz Nery Torres de Gallego y Adriana Patricia Gallego … sobre el papel que cumplen los espacios académicos denominados “prácticas docentes”, PD, en la formación inicial de profesores de ciencias (PFIPC), en Colombia. La investigación fue de carácter cualitativo, centrada en la identificación del …
… Dada la articulación de las trayectorias por procesos y subprocesos se encontró una relación con dispositivos didácticos como el Juego, el Taller y el Proyecto de aula, que permitió diseñar ambientes de aprendizaje accesible; en la implementación … de matemáticas y que a través de la fundamentación de procesos y subprocesos, provea una orientación curricular, para los profesores en ejercicio que quieran atender de forma efectiva a la diversidad. Es relevante hacer este proceso de … estrategias y aplicada en distintos grados, se puede reconocer la viabilidad y proponer esta orientación curricular como un posible modelo a seguir, para promover su proyección a nivel local, nacional e incluso internacional, impactando no …
… desde tres dimensiones a saber: investigativa, epistemológica y ética. En la dimensión investigativa, reconocemos, tal como lo plantean Porta y Méndez (2021), que hoy tiene lugar una expansión de las perspectivas de la investigación social y … Sociales en general y las Ciencias de la Educación en particular” (p. 335). Una perspectiva narrativa en investigación, como lo plantean estos autores, invita “[…] al retorno al sujeto y a la construcción de narrativas de manera polifónica desde … al investigador y a los sujetos que participan en ellas. A lo largo del seminario contaremos con la participación de profesores invitados que presentarán sus investigaciones y entrarán en diálogo con los doctorandos; para cada invitado se …
… Furman y Golombek (2005): “La ciencia en el aula: lo que nos dice la ciencia sobre cómo enseñarla” (Paidós, premio al Libro de Educación de la Fundación El Libro). Furman (2004). “Ciencia para chicos. Experimentos en la Cocina” (Ediciones Chicos.Net). … Furman y Golombek (2005): “La ciencia en el aula: lo que nos dice la ciencia sobre cómo enseñarla” (Paidós, premio al Libro de Educación de la Fundación El Libro). Furman (2004). “Ciencia para chicos. Experimentos en la Cocina” (Ediciones Chicos.Net). …
… Se analizan algunas situaciones históricas prototípicas en la educación, con los tipos de discursos que las sitúan, como la instrucción en artes y oficios; la educación pública universal; la planeación curricular, la educación de calidad; la … 3. Acordar terminologías e interpretaciones comunes sobre estos componentes del campo conceptual de la pedagogía entre profesores y estudiantes de los distintos énfasis del doctorado que faciliten la integración de los énfasis y el trabajo …
… contemporánea Titulo De la formación clásica a la formación contemporánea Autor(es) Armando Zambrano Leal Titulo del Libro Miradas Contemporáneas en Educación No. 2: Algunos puntos clave para el debate Pais Colombia Editorial Universidad … puede ser doloroso, porque nos recuerda que la humanidad hoy, y desde hace ya algunas décadas, comenzó a funcionar como una gran máquina … gran ideal de la formación clásica humanista? Recordemos que en la obra de Michel Foucault, y en especial en en ese gran libro cuyo título es Vigilar y castigar, comprendemos cómo, después de la segunda mitad del siglo XIX, comienza a instaurarse …
… la naturaleza de la ciencia, la toma de decisiones, la argumentación, el razonamiento ético y moral en los estudiantes como elementos centrales para generar prácticas sustentables que atiendan la crisis ambiental desde el ámbito educativo, en … y, sobre todo, articulados a las propuestas de proyecto de tesis. La propuesta se presentará en formato capítulo de libro o artículo. De acuerdo con la evaluación formativa adoptada en el seminario, cada una de las actividades descritas será … Parga, D.L., y Mora, W.M. (2016). Didáctica ambiental y conocimiento didáctico del contenido en química. Indagatio Didactica. 8(1), 777-792. Parga, D.L. (2019). Conhecimento didático do conteúdo ambientalizado na formação inicial do …
… de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, actualmente está vinculado como profesor e investigador a la Universidad Externado de Colombia. Esta actividad académica estuvo presidida por el Dr. … de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, actualmente está vinculado como profesor e investigador a la Universidad Externado de Colombia. Esta actividad académica estuvo presidida por el Dr. …
… El cambio en la epistemología y en la práctica docente de profesores universitarios de Química Sobre la base de la contrastación entre las concepciones y las prácticas docentes de sentido común de profesores de química encargados de la formación inicial de profesores de química en relación con las concepciones y las … de la ciencia, y los que corresponden a la didáctica de las ciencias experimentales. El impacto se evaluará en la forma como los futuros profesores de química conciben y llevan a la práctica la enseñanza de esta disciplina. Miembros Nombre …