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… Acta CADE No. 19, Noviembre 3 de 2011 Enviado por webmaster el Vie, 18/11/2011 - 16:14 Información de la dirección y los énfasis del DIE-UD. Profesores … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN D IE -U D C o n se jo A c a d é m ic o D o c to r a d o e n E d u ca c ió n CADE-UD CONSEJO ACADÉM ICO DOCTORADO …
… Juegos de interpretación en el aula: construcción evolutiva de significados matemáticos Imagen Anexo Documento Juegos de interpretación en el aula: construcción evolutiva de significados matemáticos Referencia Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Titulo Juegos de interpretación en el aula: construcción … 157 JUEGOS DE INTERPRETACIÓN EN EL AULA: CONSTRUCCIÓN EVOLUTIVA DE SIGNIFICADOS MATEMÁTICOS 19 Adalira Sáenz-Ludlow La naturaleza inmaterial de los … por diferentes comunidades de matemáticos a través de diferentes culturas y, por tanto, han alcanzado el estatus de co-mentales. La meta final de la interpretación del signo en el aula es aproximarse a los significados de estos conceptos …
… Cátedra Doctoral: Lenguaje, sentido y sujetos Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:10 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … CCÁÁTTEEDDRRAA DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Lenguaje, sentido y sujetos Profesor(es) oferente(s): Énfasis en Lenguaje y Educación Profesor(es) invitado(s): Doctores Dora Calderón de la Universidad Distrital Francisco José de …
… Declaración de Representantes Profesionales de Universidades Públicas y Demas Asistentes Suscriptores a la Misma Enviado por webmaster el Jue, 14/04/2011 - 19:01 Comunicación de los profesores de … representantes profesorales al Consejo Superior y Académico de las Universidades Públicas y demás suscriptores presentes en el evento, reconocen que en proyectos de Reforma de la magnitud del que nos ocupa, de tan grande impacto social, es … forma autónoma estamos organizando el estudio serio y consciente del documento de la Reforma, ya se han producido algunos escritos como resultado de esas reflexiones, mismos que entregamos en este momento a la organización del evento. El …
… Cátedra doctoral: Avances y desafíos de la investigación en Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Edgar Alberto Guacaneme Suárez, Óscar Javier Molina Jaimes, Claudia Salazar Amaya y Elizabeth Torres Puentes … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: CÁTEDRA DOCTORAL INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA: Avances y desafíos de la investigación en Educación Matemática1 Profesores oferentes: Edgar Alberto Guacaneme Suárez Óscar Javier …
… Dificultades de los profesores para integrar el uso de cabri en clase de geometría. Experiencias de un curso de formación docente Referencia TED, número 28 Titulo Dificultades de los profesores para integrar el uso de cabri en clase de geometría. Experiencias de un curso de formación docente Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 28 Paginas 57-72 Año … En este artículo presentamos algunos resultados de una ingeniería didáctica relacionada con el uso de Cabri en clase de …
… Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 11:40 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor y Luis Ángel Bohórquez Arenas Créditos 4 Horario Miércoles cada quince días Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda …
… La educación en energías renovables como alternativa de promoción del compromiso público ascendente entre los indígenas Wayúu del corregimiento Wimpechi, municipio de Uribia, en la Alta Guajira Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo La educación en energías renovables como … de Uribia, en la Alta Guajira Autor(es) Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros, Adriana Patricia Gallego Torres y Jorge Enrique Salamanca Céspedes Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso …
… Vargas, Francisco Alejandro Sánchez Acero, William Andrey Suárez Moya, Claudia Cecilia Castro Cortés, Diana Gil Chaves y Martha Bonilla Estévez Titulo de la Revista Revista Colombiana de Educación Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica … 73 Paginas 235-260 Año 2017 Este artículo presenta los resultados del proyecto “Desarrollo didáctico y tecnológico en escenarios didácticos para la formación de profesores que acogen la diversidad”. La investigación incorpora una … que fundamentan el diseño de un ambiente y tres objetos virtuales de aprendizaje. Los diseños didácticos son validados en un curso para formación de profesores de matemáticas de la educación básica, con diseño instruccional para la interacción …