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… estructuralistas y funcionalistas (Mattelart y Mattelart, 1995), inclinadas hacia el estudio de los efectos de los mass media, en Abya Yala esta hizo parte constitutiva de las luchas políticas gestionadas por movimientos populares. En lo que … (p. 1). Aunque estos investigadores aludieron a este concepto desde la educación a distancia, afirman que la media- ción pedagógica contiene tres elementos: el contenido, el aprendizaje y la forma. En cuanto al contenido, los textos …
… and Instrumentalism in Education. Critical Essays in Ontology, Phenomenology, and Philosophical Hermeneutics, 34-61. New York: Routledge. McLaren, P. (2003). Life in Schools. An Introduction to Critical Pedagogy in the Foundations of … Teachers’ Attitudes Toward Teaching: The Role of the Pedagogical Practiocums. In Profile, 18(2), July-December, 47-61. Prada, L. & Zuleta, X. (2005). Tasting Teaching Flavors: a Group of Student-Teachers’ Experience in their Practicum, …
… por ser programas aislados, y sin vinculación con los demás programas de la misma naturaleza ni con los pregrados. En esta media la Universidad no cuenta con un sistema postgradual. Tal y como están organizados los programas postgraduales hacen … por ser programas aislados, y sin vinculación con los demás programas de la misma naturaleza ni con los pregrados. En esta media la Universidad no cuenta con un sistema postgradual. Tal y como están organizados los programas postgraduales hacen …
… lugar a la proliferación de nuevos textos y textualidades. Se trata de textos como el hipertexto, la multimedia, la hiper- media y los textos transmedia31. Como parte de este escenario de convergencia cultural ha surgido la car- tografía social …