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El conocimiento profesional del profesor de ciencias
Diseños mixtos en la investigación en ciencias sociales y educación
Acta CADE No. 14, Septiembre 8 de 2022
Prácticas discursivas y escrituras transmedia
Aproximación panorámica a la educación del profesor de matemáticas como campo de investigación
Ustedes, [em]gente de bien[/em]
Aulas vivas y aulas hospitalarias: dos propuestas alternativas de enseñanza de las ciencias
Filosofía y su enseñanza en el marco de la perspectiva de filosofía como forma de vida
La dimensión ambiental: “Una inclusión necesaria en la formación de profesores de química”
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