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… Educación, imagen y nuevas narrativas en la cultura digital Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 14:37 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Juan Carlos … Muñoz González Créditos 3 Horario Miércoles de 2:30 p.m. a 6:00 p.m. (9 de agosto al 25 de octubre). Semana intensiva del 17 al 20 de octubre Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … sociabilidad, los modos de adquisición de la información y el conocimiento, e incluso los mecanismos que hacen posible el aprendizaje. Algunos autores, situados en la versión entusiasta y en la apología a las tecnologías digitales, suelen …
… Conocimiento didáctico del contenido en la enseñanza del campo eléctrico Referencia TED, número 33 Titulo Conocimiento didáctico del contenido en la enseñanza del campo eléctrico Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Jaime Duván Reyes Roncancio Titulo de la … Este artículo presenta resultados de investigación correspondientes a la tesis doctoral en educación en ciencias titulada “Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) en profesores de física en formación inicial: el caso de la enseñanza del campo eléctrico”. El enfoque …
… Violencia escolar: la mirada de los maestros sobre las relaciones de colegaje Referencia Revista MAGIS, volumen 8, número 4 Titulo Violencia escolar: la mirada de los maestros sobre las relaciones de colegaje Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina … 4 Fasciculo 8 Paginas 369-382 Año 2011 Este artículo presenta parte de los resultados de una investigación realizada en cinco colegios públicos de Bogotá. Intentamos abordar las representaciones sociales de los maestros construidas en la relación con sus colegas y con los directivos docentes. Los resultados evidencian que estas relaciones afectan la …
… la Dra. Bárbara García Sánchez de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral del doctorando Edie de Jesús Gómez Marrugo . El proyecto aprobado se titula: Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media en Bogotá 2013-2023 , y también es dirigido por el profesor del Énfasis en Historia de la … Jiménez Becerra, coordinador del Énfasis en Educación Cultural y Sociedad, y se transmitió al público a través de la fan page de Facebook del DIE-UD el jueves 25 de abril de 2024. 'Share on Twitter' …
… Marco Raúl Mejía Jiménez Imagen País: Colombia Institución: Investigador(a) independiente Doctor del proyecto interdisciplinario de Investigaciones Educativas de Chile y asesor pedagógico nacional del Programa Ondas … críticas latinoamericanas y alumno de Paulo Freire. Desde estas perspectivas ha realizado propuestas metodológicas en los ámbitos educativos formales, no formales e informales que hoy son recogidas desde la sistematización de experiencias y en los procesos de transformación en América Latina. Miembro del consejo editorial de la Revista Interamericana de Educación …
… Cartografía de programas de formación de profesores de matemáticas en Colombia Referencia Revista Horizontes Pedagógicos, Vol. 18, Núm. 2 Titulo Cartografía de programas de formación de profesores de matemáticas en Colombia Autor(es) Olga Lucía León Corredor y William Andrey Suárez Moya Titulo de la Revista Horizontes Pedagógicos Pais … profun- dizan en la comparación de la distribución de programas de formación de profesores en matemáticas en las regiones del país. Se destaca la concentración de programas en ciertas regiones y cómo la oferta de programas de matemáticas no …
… ante el CIDC. El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. Casos de estudiantes Yarilpa Paola Sandoval Parra [Cód. 20222601038] solicita aval para realización de pasantía internacional. Angélica Lorena Garzón Muñoz [Cód. 20202601036] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis. Elba Azucena Martínez Cárdenas [Cód. 20202601042] solicita aprobación de examen … Emilio, del Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad. Dra. Pilar MÉNDEZ RIVERA, representante del Grupo de Investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Dra. SANDRA SOLER CASTILLO, representante de los Grupos …
… México Editorial Universidad Nacional Autónoma de México ISSN 1870-8404 Volumen 23 Fasciculo E2 Paginas 280-289 Año 2012 En este artículo se analiza el papel epistemológico e histórico del congreso de Karlsruhe en el reconocimiento de la Química como una disciplina científica. El suceso tuvo lugar en … Cannízzaro, cuya conferencia fue el punto de inicio de una gran contribución en el terreno educativo, en libros de texto y revistas especializadas. Palabras clave: Congreso de Karlsruhe, historia, filosofía de la ciencia, educación química …
… convenio de cotutela Enviado por webmaster el Lun, 19/04/2021 - 14:21 Imagen Raimundo Villalba Labrador , estudiante del Doctorado en Artes, Letras, Idiomas, Filosofía y Comunicación de la Universidad de Toulouse Jean Jaurès, Francia; y del Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, mediante convenio de cotutela, recibió la aprobación de su … Raimundo Villalba Labrador , estudiante del Doctorado en Artes, Letras, Idiomas, Filosofía y Comunicación de la Universidad de Toulouse Jean Jaurès, Francia; y del Doctorado …
… País: Argentina Institución: Universidad Nacional de La Plata Profesor en Educación Física, Magíster en Educación Corporal y Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP, Argentina), con … e Integraçao Social por la Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG-Brasil). En la actualidad es Investigador Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICET, Argentina). Ejerce la docencia en la Universidad … Profesor en Educación Física, Magíster en Educación Corporal y Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de La Plata …