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… 1). Universidad Pedagógica Nacional. Martín-Barbero, J. (1999). La educación en el ecosistema comunicativo. Comunicar, 13, 13-21. https://www.redalyc.org/pdf/158/15801303.pdf Reguillo, R. (2000). Pensar los jóvenes: un debate necesario. Norma. … 1). Universidad Pedagógica Nacional. Martín-Barbero, J. (1999). La educación en el ecosistema comunicativo. Comunicar, 13, 13-21. https://www.redalyc.org/pdf/158/15801303.pdf Reguillo, R. (2000). Pensar los jóvenes: un debate necesario. Norma. …
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… Titulo del Libro Desafíos en estudios sociales e interdisciplinariedad Pais Colombia Editorial Antropos ISBN 978-958-8592-13-8 Paginas 136-145 Año 2010 …
… Defensa de Tesis Doctoral, Raimundo Villalba Labrador Enviado por webmaster el Mar, 13/04/2021 - 12:58 El Doctorado en Artes, Letras, Idiomas, Filosofía y Comunicación de la Universidad de Toulouse Jean …
… Ciclo rosa y otros colores, para leer género en el aula Enviado por webmaster el Vie, 12/10/2018 - 13:10 El pasado tres de octubre de 2018 finalizó la presentación del Cine foro Ciclo Rosa y otros Colores, Para leer género …
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… 2023 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : x De Educación y Pedagogía: Horario del seminario marzo 6, 7,8,9 marzo 13, 14,15,16 marzo 20,21,22,23 de 6 a 10 pm mailto:rtuay@pedagogica.edu.co- mailto:mperez@pedagogica.edu.co … Nacional • Porras, Y., Tuay, N., & Ladino, Y. (2020). Desarrollo de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología. Tecné Episteme y Didaxis: TED, 2(48), 143–161. … Nacional • Porras, Y., Tuay, N., & Ladino, Y. (2020). Desarrollo de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología. Tecné Episteme y Didaxis: TED, 2(48), 143–161. …