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… Ciencias, dedicado a la formación de profesores para la consolidación de sociedades sustentables, supone el reconocimiento del pluralismo epistémico que se anida en el seno de las comunidades, lo que conlleva, a la reflexión sobre la articulación … y al reconocimiento de saberes ancestrales sobre la naturaleza y la posibilidad de relaciones entre culturas más allá del conflicto, la dominación y la asimetría; que ubican el diálogo de saberes como posibilidad para la construcción de … Categoría 2 : Trabajos de investigación (en proceso o concluidos). Categoría 3 : Simposios. Categoría 4 : Presentación de libros. Categoría 5 : Talleres. Requisitos de las comunicaciones Las comunicaciones para la categoría 1 y 2 deben tener en …
… svolge da 28 anni a Castel San Pietro Terme, la rivista di ricerca e diffusione La matematica e la sua didattica. È membro del comitato scientifico di numerose riviste di ricerca e ha pubblicato circa 850 lavori, tra libri e articoli, in diverse … svolge da 28 anni a Castel San Pietro Terme, la rivista di ricerca e diffusione La matematica e la sua didattica. È membro del comitato scientifico di numerose riviste di ricerca e ha pubblicato circa 850 lavori, tra libri e articoli, in diverse …
… IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Diseños mixtos en la investigación en ciencias sociales y educación. Profesor(es) oferente(s): Diana Margarita … avances en ambos enfoques, se ha mantenido una dicotomía en torno a cuál es el mejor método para investigar en el campo educativo. Con la llegada de los diseños mixtos en la investigación, defendidos por autores como Teddlie y Tashakkori (2003) … de métodos mixtos en sus tesis, adecuando el diseño a la naturaleza de sus preguntas de investigación. - Diseñarán un plan de investigación utilizando un enfoque de métodos mixtos que combine de manera efectiva datos cualitativos y …
… Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Zona Próxima Pais Colombia Editorial Universidad del Norte ISSN 2145-9444 Fasciculo 44 Paginas 53-70 Año 2026 Este artículo hace una síntesis de los principales resultados de … ropaje teórico fueron las categorías cultura escolar y práctica pedagógica que expresan las tensiones y la particularidad del hacer y el saber escolares. Metodológicamente se privilegió la observación participante y las entrevistas a profundidad. Entre los principales resultados se pueden mencionar que las prácticas pedagógicas de los docentes del área con sumamente contextuales y variadas, en función de la lectura de los contextos y las motivaciones subjetivas, en …
… sobre la educación. Más allá de una discusión sobre tales aproximaciones, proponemos en este seminario una exploración del campo de conceptos producidos o retomados por el discurso pedagógico a lo largo de su existencia. Con esta afirmación, … expresado en: Asistencia al seminario y participación en las discusiones Elaboración de reseñas correspondientes a los libros leídos Ensayo final que retome las lecturas y discusiones del seminario Bibliografía general de referencia AGAMBEN, … Educación del príncipe cristiano. In: ______. Obras Escogidas. Madrid: Aguilar, p. 273-346. ERASMO de Rotterdam. (1956). Plan de estudios. In: ______. Obras Escogidas. Madrid: Aguilar, p. 444-458. FOUCAULT, Michel (2006). Seguridad, Territorio, …
… Epistemología, historia y didáctica del infinito matemático Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:06 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Bruno D´Amore … Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento epistemologia_historia_y_didactica_del_infinito_matematico.pdf … di me. Milán: Bompiani. Zellini P. (1993). Breve storia dell’infinito. Milán: Adelphi. Datos del profesor. Procedencia institucional: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Telefono: 6126767 celular: 3132300668 E-mail: …
… Enviado por webmaster el Mar, 20/03/2018 - 16:36 El Doctorado Interinstitucional en Educación, el CADEP ACACIA en el marco del día internacional contra el racismo y del conversatorio Racismo y Discriminación Racial en la Escuela invitan a la conferencia Anti-racismo y Educación. Puntos … de la Dra. Sandra Soler Castillo, Doctora en Lingüística y Comunicación por la Universidad de Barcelona, España, profesora del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha : Jueves 22 de …
… de instituciones públicas de la localidad de Suba Autor(es) Nathaly Guerrero Guevara y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia … de Caldas ISBN 978-958-787-801-1 Paginas 181-207 Año 2025 El presente estudio exploratorio hace parte de la segunda fase del proyecto de tesis doctoral titulado Las capacidades y competencias ambientales en la enseñanza de las ciencias: una … docente con estudiantes en educación media, en torno al cambio climático. En la primera fase, a partir de la construcción del estado del arte se revisaron 112 artículos de los últimos diez años, a raíz de lo cual se encontró que las líneas de …
… Documento las_configuraciones_didacticas_de_la_escucha_factores_para_su_investigacion_seminario_de.pdf En la organización del espacio formativo en investigación, este sexto seminario se propone la estructuración definitiva del proyecto de tesis doctoral, enfocándose específicamente en el diseño de la metodología de la investigación en sus aspectos micro. También se pretende realizar el proceso de evaluación y la sustentación del proyecto ante jurados. Complementariamente, se avanzará en el desarrollo del proyecto, en particular mediante el trabajo …
… Conocimiento Didáctico Del Contenido En El Profesor De Física En Formación Inicial: El Caso De La Enseñanza Del Campo Eléctrico Este proyecto tiene como referencia las tendencias en investigación sobre el conocimiento de los profesores y específicamente aquellas relacionadas con el conocimiento didáctico del contenido (CDC) del profesor de física en formación inicial. En este sentido se presentan las consideraciones que … sobre el conocimiento de los profesores y específicamente aquellas relacionadas con el conocimiento didáctico del contenido (CDC) del profesor de física en formación inicial. En este sentido se presentan las consideraciones que …