Search
… Social Practices, Identities and Schooling Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:58 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Invitado Gabriel Alfonso Medina Carrasco Créditos 3 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… - 10:28 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Invitado Ron Thomson Créditos 3 Horario Martes de 2:00 pm a 6:00 pm. Dos días intensivos en octubre y noviembre Énfasis ELT Education Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento epistemological_multiplicity_and_positioning_in_elt_education_taking_a_conscious_stand_within_a.pdf This … of knowledge as a – General discussion on ELT Education in relation to human interests Human Interests. John Wiley & Sons. social theory Week 2 Thematic problem 01 Theme 01.1. Problematizing epistemologies of the ELT field JoAnn (Jodi) Crandall …
… y proceso metodológico Autor(es) Adela Molina Andrade, Nadenka Beatriz Melo Brito y Rosa Inés Pedreros Martínez Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1553-4 Paginas 29-52 Año 2026 Esta investigación centra su atención en el reconocimiento y la inclusión de la diversidad y diferencia cultural en la educación científica. Para esto, propone e implementa innovaciones …
… ELT Education: Énfasis del DIE-UD en Movimiento Enviado por webmaster el Mar, 10/11/2020 - 11:43 Una estudiante y tres de los docentes del Énfasis en ELT Education del DIE-UD fueron invitados como ponentes y conferencistas magistrales al “ Primer Congreso Nacional de Investigación en Lenguas Extranjeras USTA - LEARNING . Hacia la Interdisciplinariedad en la Enseñanza de las Lenguas Extranjeras en un Contexto Glocal ”, celebrado durante la primera … Una estudiante y tres de los docentes del Énfasis en ELT Education del DIE-UD fueron invitados como ponentes y conferencistas magistrales al “ Primer Congreso …
… Explorando las fronteras educativas - sustentación exitosa de proyecto de tesis acerca de sensibilidad intercultural en la migración por Jairo Fernando Fernández Romero Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 09:18 Imagen El pasado viernes 24 … intercultural en el fenómeno de la migración: Un estudio exploratorio”, dirigido por la Dra. Adela Molina Andrade , del Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias. La sustentación se realizó en el marco … Dr. Guillermo Fonseca Amaya, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis y felicitó al estudiante por su propuesta doctoral, formulando algunas preguntas y sugerencias con el ánimo de enriquecer su proyecto. …
… Milena Álvarez García obtiene aprobación con distinción en su tesis doctoral sobre controversias científicas históricas en la enseñanza de la física Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2023 - 17:00 Imagen Lida Milena Álvarez García , doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José … de este evento y extendemos nuestras felicitaciones a la doctora Lida Milena Álvarez García por su brillante contribución al conocimiento científico! 'Share on Twitter' …
… Promoviendo el desarrollo del respeto a la diferencia y al reconocimiento de la diversidad a través de la integración de cuestiones sociocientíficas y de la naturaleza de las ciencias en el estudio … actitudinal hacia el respeto y reconocimiento de la diferencia y diversidad epistemológica en estudiantes de grado séptimo del Colegio Codema IED. Los fundamentos teóricos que estructuraron este proyecto van desde el estudio en Didáctica de las … de estas ramas de la didáctica promueve cambios actitudinales de forma general y para los estudios de caso frente al respeto a la diferencia de conocimiento, diversidad epistemológica y actitudes hacia la ciencia. …
… Elite Vs. Folk Bilingualism: The Mismatch between Theories and Educational and Social Conditions Referencia HOW. Vol 17, No. 1 Titulo Elite Vs. Folk Bilingualism: The Mismatch between Theories and Educational and Social Conditions Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo de la Revista HOW Pais Colombia Editorial Asociación Colombiana de Profesores de Inglés - ASOCOPI ISSN 0120-5927 Volumen 17 … bilingualism to show that even though on the surface the PNB seems to aim at an elite bilingualism, the educational and social conditions show otherwise. …
… Formación y técnica: La pregunta por la técnica (reload). Entre la respuesta estética y política Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:14 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Rocío Rueda Ortiz Créditos 3 Horario Plataforma del Campus Virtual-UPN y dos sesiones presenciales a finales de mayo o inicios de junio Énfasis Educación, Cultura y Sociedad … en medio del mantenimiento de viejas y nuevas formas de explotación del trabajo y que se ensamblan de maneras paradójicas al modelo de producción y rentabilidad actuales. De ahí que con Stiegler resaltemos el carácter farmacológico de las …
… Tránsitos y transiciones de los movimientos sociales en América Latina y El Caribe Referencia Editorial UD Titulo Tránsitos y transiciones de los movimientos sociales en América Latina y El Caribe Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Teorías y tramas del conflicto armado en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN …