Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Acta CADE No. 19, Noviembre 17 de 2022
Introducción a la sociología de la educación de Pierre Bourdieu
Fundamentos neuropsicológicos del aprendizaje
El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar
Cibernética y educación. Aprendizaje a mayor velocidad
Inteligencia artificial y educación matemática
Producción de sentido – producción de presencia: los límites de la hermenéutica en la cultura contemporánea
Elementos de didáctica de la matemática
Formulación del problema. Línea de investigación en representaciones sociales y educación
Literatura, finitud y creación: poéticas desde la intemperie
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
161
162
163
164
165
166
167
168
169
…
››
Siguiente página
Last »
Última página